Ejemplos de Conectores De Orden
Los conectores de orden son aquellos conectores que conectan o introducen distintas partes de un discurso oral o escrito con el fin de proporcionar estructura y orden a las ideas planteadas. Analicemos un par de ejemplos:
- “En primer lugar, definiremos el concepto y los principales términos que se utilizarán; en segundo lugar, se realizará el análisis a partir de dicho marco teórico”: hay dos conectores de orden que organizan las oraciones y las conectan (definiremos el concepto… + hay dos conectores…)
- “Por una parte, se trata de un negocio nuevo con pocos clientes; por otra parte, es un mercado nuevo y tiene muchas posibilidades de crecimiento”: los conectores de orden enlazan dos partes del discurso para darle un orden a las ideas (se trata de un negocio… + es un mercado nuevo y tiene…)
Como podemos ver a partir de los ejemplos anteriores, los conectores de orden funcionan comúnmente en pares o en conjunto con otros conectores para ir dándole al discurso una estructura temporal, espacial u organizativa (en primer lugar, en segundo lugar; en primer término, en segundo término; para comenzar, para finalizar; por una parte, por otra parte, etc.)
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¿Cuáles son los conectores de orden?
Veamos a continuación algunos ejemplos de los conectores de orden más utilizados en español, con su respectivo ejemplo de uso:
- Por una parte: “Por una parte, quieren quitar los apoyos privados; sin embargo, no se podría sustentar el programa”
- Por un lado: “Por un lado, estamos muy contentos, pero también estamos preocupados”
- Por otro lado: “Por otro lado, el presidente ha realizado las siguientes declaraciones oficiales”
- En primer lugar: “En primer lugar, no se cuenta con el material suficiente para realizar el trabajo”
- En segundo lugar: “En segundo lugar, el personal de capacitación es igualmente insuficiente para todos los estudiantes”
- Por último: “Por último, me gustaría aclarar los puntos que quedaron inconclusos en las primeras partes de la presentación”
- Para empezar: “Para empezar, no debemos olvidar que la labor docente es la de un guía que promueva el autoaprendizaje”
- Para terminar: “Para terminar, leeremos algunos de los trabajos realizados esta semana en el taller”
- Para finalizar: “Para finalizar, tendremos un pequeño convivio de unos treinta minutos para conocernos un poco mejor”
- Para concluir: “Para concluir, retomaremos algunas ideas planteadas en la introducción del presente trabajo”
- A continuación: “A continuación, resolveremos algunos ejercicios a modo de ejemplo”
- Posteriormente: “Posteriormente, tendrán que darle mantenimiento cada seis meses a la instalación”
- A partir de: “A partir de entonces, decidimos trabajar juntos para crear algo más grande”
- Acto seguido: “Sacó su material de la mochila; acto seguido, comenzó a mostrarnos sus trucos de magia.
- Ante todo: “Ante todo, el panorama se muestra muy positivo para todos”
- Antes que nada: “Antes que nada, me gustaría presentarme y hablar un poco sobre mis intereses académicos”
- Desde entonces: “Desde entonces, existe una duda generalizada”
- Primero que nada: “Primero que nada, debemos conectar correctamente todos los cables en sus respectivas entradas”
- Cabe aclarar: “Cabe aclarar que no pertenecemos a ningún gobierno ni patrocinamos ninguna campaña política”
- Cabe agregar: “Cabe agregar que estas preparaciones son artesanales y forman parte de nuestra tradición ancestral”
- A propósito: “A propósito, analizaremos algunos casos similares que han ocurrido en la zona”
- Continuar con: Conectores de secuencia
50 Ejemplos de oraciones con conectores de orden:
- Por una parte, tiene mucho trabajo y no le hace falta dinero; por otra parte, casi no puede pasar tiempo con su hijo ni con su familia.
- En un determinado momento, sufrió un accidente; desde entonces, le tuvo miedo a la velocidad y ya no manejaba tan rápido.
- Para empezar, es necesario revisar las políticas actuales para evidenciar sus pros y sus contras; para finalizar, debemos implementar nuevas prácticas que aseguren una mejor resolución de los conflictos.
- A continuación, les mostraremos unas diapositivas donde se puede observar la estructura de la vivienda en construcción.
- Los alumnos salieron y se formaron en tres filas; acto seguido, comenzó la presentación que tenían preparada para las madres.
- Para concluir, nos gustaría demostrar la importancia que tienen este tipo de investigaciones para mejorar la educación de nuestro país.
- Por un lado, no contamos con información suficiente para corroborar los datos; por otro lado, existen muchos mitos y suposiciones en torno.
- En un principio, realizaban las mezclas de helado a mano; posteriormente, consiguieron maquinaria que realizaba todos los procesos de forma automatizada.
- En un principio, quienes más escuchaban su música eran los niños y jóvenes; a partir de su segundo disco, comenzó a tener una mayor popularidad entre los adultos.
- Para iniciar, queremos partir de dos puntos importantes para el análisis; para terminar, veremos qué implicaciones tienen los datos recabados en el análisis.
- Cada producto responde a una necesidad específica y a un cliente específico. Ante todo, no debemos perder de vista que lo más importante es el bienestar de nuestros clientes.
- En un principio, nos dividíamos la cuenta en partes iguales; después, él comenzó a pagar las cuentas en su totalidad.
- En primer lugar, los estudiantes de nuevo ingreso deben conocer las instalaciones y las aulas; en segundo lugar, deben familiarizarse con los horarios, los maestros y los compañeros.
- Para comenzar, revisaremos el historial del cliente; por último, ingresaremos todos los datos necesarios para la aprobación del crédito.
- Antes que nada, me gustaría retomar algunos de los puntos vistos en la clase anterior.
- Primero que nada, debemos estar seguros que la medida sea la correcta; después, debemos insertar ambas piezas con mucho cuidado de no romper el empaque.
- Cabe aclarar, que en un principio no estábamos convencidos del rumbo de nuestra investigación. A propósito, recibimos mucha asesoría por parte de los profesores del instituto.
- Cabe agregar que uno de los países donde más se leen sus libros es España.
- Por una parte, los doctores no tenían claro un diagnóstico para el paciente; por otra parte, no contaban con el equipo necesario para realizar los estudios.
- Fuimos compañeros en dos clases del primer grado; desde entonces, nos hicimos muy buenos amigos y compartimos otras clases de la universidad.
- Para empezar, los circuitos de la pieza ya están muy dañados; para finalizar, existen fallas en otras piezas desgastadas, por lo que se recomienda cambiar todo el sistema.
- A continuación, contemplaremos algunas de sus obras más famosas, pintadas alrededor del año 1870.
- Acto seguido, se disculpó con todos nosotros y dijo que tenía que retirarse cuanto antes pero que luego nos veía.
- Para concluir, mostramos la siguiente gráfica, en la que se organizan todos los datos recabados para la investigación.
- Por un lado, piden un permiso laboral para poder trabajar como extranjero; por otro lado, no cuenta con los papeles necesarios para solicitar el trámite.
- En un principio, nos gustó mucho la forma en la que explicó el tema; posteriormente, nos dimos cuenta que en realidad ya no sabía más a profundidad de lo que estaba hablando.
- A partir de lo dicho con anterioridad, podemos afirmar que es necesaria una evaluación constante para mejorar la calidad de la educación.
- Para iniciar, debemos evaluar las oportunidades de mejora que se nos presentan; para terminar, tenemos que fortalecer aquellas debilidades que no nos permiten avanzar ni desarrollar nuestras habilidades.
- Ante todo, la figura del maestro tiene que ser la de un mentor, un apoyo, y el estudiante tiene que ir trabajando en su autosuficiencia.
- En primer lugar, conversamos sobre la situación económica en la que se encuentra el país; en segundo lugar, analizamos qué estrategias podemos tomar para mejorar la situación de algunos sectores.
- Para comenzar, muchas de las cosas que se dijeron en su ponencia no tienen fundamento. Por último, hay estudios e investigaciones serias que logran refutar todos sus argumentos.
- Antes que nada, nos presentaremos ante el grupo para irnos conociendo. Después, realizaremos una serie de actividades de integración.
- Primero que nada, les deseo a todos que hayan tenido un buen inicio de semana; ahora bien, me gustaría que cada uno exponga las dificultades que ha encontrado en la realización del proyecto grupal.
- Cabe aclarar que al cliente se le especificó desde el principio que ese tipo de material requería de cuidados especiales.
- Cabe agregar que estamos muy contentos de poder colaborar con organizaciones tan importantes a nivel internacional.
- Lucas les debe dinero desde hace un año; a propósito, también tiene otros préstamos que no ha podido liquidar.
- Por una parte, el celular cuenta con un excelente sistema operativo, memoria y funciones del sistema; por otra parte, su cámara no es muy buena.
- Entró a trabajar en una arrendadora; desde entonces, ha comenzado a crecer profesionalmente.
- Para empezar, retomaremos algunos puntos vistos en la sesión pasada; para finalizar, abordaremos nuevas cuestiones de vital importancia.
- A continuación, veremos una serie de ejercicios que nos pueden ayudar a mejorar paulatinamente la técnica.
- Se puso de pie con mucha molestia; acto seguido, salió del comedor y ya no regresó a la casa.
- Para concluir, debemos tener en cuenta los siguientes factores.
- Por un lado, las instalaciones son viejas y no parece que se le dé mantenimiento constante a todo el lugar; por otro lado, los precios son muy caros en comparación con lo que se ofrece.
- En un principio, éramos muy entusiastas y teníamos muchas esperanzas sobre lo que podríamos aprender; posteriormente, nos dimos cuenta de que el programa de estudios dejaba mucho que desear.
- A partir de la charla que tuvo el jefe con todos sus trabajadores, mejoraron las condiciones y, por lo tanto, la producción en general.
- Para iniciar, debemos asegurarnos que se hayan colocado todos los interruptores de seguridad; para terminar, debemos colocar la lámina en la posición de corte.
- Ante todo, no se le puede responsabilizar de la situación a una sola persona. A propósito, se trata de una responsabilidad compartida en la que cada integrante tuvo su culpa durante el proceso.
- En primer lugar, no han implementado nuevos productos para aumentar y mantener el interés; en segundo lugar, los productos que ya tienen han bajado mucho en calidad y han subido de precio.
- Para comenzar, el doctor revisará su historial médico y le realizará preguntas sobre su condición. Por último, lo evaluará para establecer un diagnóstico.
- Antes que nada, nos gustaría aclarar que esta investigación se realizó sin fines de lucro.
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¿Cómo citar? Rodríguez, J. & Del Moral, M. (s.f.). Ejemplos de Conectores De Orden.Ejemplo de. Recuperado el 13 de Junio de 2024 de https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/5188-ejemplo_de_conectores_de_orden.html