Guía de gramática

Verbos: tipos, conjugación y ejemplos

En una conversación cotidiana decimos qué pasó, qué ocurre y qué deseamos mediante verbos. Esta guía te enseña a reconocer sus formas y a clasificarlos con oraciones fáciles de seguir.

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Respuesta rápida

El verbo es el núcleo del grupo verbal y puede cambiar para expresar persona, número, tiempo y modo. Para analizarlo, primero identifica su forma y después observa cómo funciona dentro de la oración.

    Así funciona

    Ejemplo rápido

    Ayer caminamos, hoy descansamos y mañana volveremos.

    Qué demuestra: los tres verbos expresan lo que ocurre, pero sus terminaciones cambian para indicar tiempo, persona, número y modo.

    Qué es un verbo

    Un verbo es una palabra que puede variar para expresar persona, número, tiempo y modo. Suele funcionar como núcleo del grupo verbal: en Los vecinos prepararon la reunión, la forma prepararon organiza el predicado y concuerda con el sujeto plural.

    Para analizarlo bien conviene separar dos preguntas: qué forma tiene y cómo funciona en esa oración. Primero se reconoce la conjugación, la persona, el número, el tiempo y el modo; después se estudia si actúa como auxiliar, copulativo, transitivo, pronominal u otro tipo.

    Qué necesitas aprender

    Para empezar

    Guías esenciales

    Cuatro entradas para pasar de la forma del verbo a su función dentro de la oración.

    Comparación rápida para analizar un verbo

    PreguntaQué observarEjemplo
    ¿A qué conjugación pertenece? La terminación del infinitivo: -ar, -er o -ir. cantar, comer, vivir
    ¿Quién realiza o experimenta la situación? La persona y el número de la forma conjugada. yo leo / ellos leen
    ¿Cuándo y cómo se presenta? El tiempo, el modo, el aspecto y el contexto. llegó / llegará / ojalá llegue
    ¿Qué función cumple? Los complementos y la construcción completa. es médica / reparó la bicicleta / duerme

    60 verbos con ejemplos para filtrar

    Filtra por terminación del infinitivo o por el tiempo de la forma usada. Cada oración muestra el verbo en un contexto sencillo.

    VerboTiempo usadoEjemplo en contextoQué observar
    hablarPasadoAyer hablé con Ana.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    cantarPresenteMarta canta en el coro.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    bailarFuturoBailaremos en la fiesta.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    estudiarPasadoAnoche estudié el tema.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    trabajarPresenteLuis trabaja desde casa.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    caminarFuturoMañana caminaremos por el parque.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    mirarPasadoAyer miramos el documental.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    escucharPresenteSofía escucha la explicación.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    comprarFuturoEl sábado compraré los cuadernos.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    prepararPasadoEsta mañana preparé el desayuno.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    viajarPresenteMi familia viaja en tren.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    cocinarFuturoEsta noche cocinaremos juntos.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    dibujarPasadoPaula dibujó un mapa.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    limpiarPresenteCarlos limpia la mesa.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    ayudarFuturoMañana ayudaré a mi vecina.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    llamarPasadoAyer llamaron al médico.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    esperarPresenteTe espero en la entrada.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    llegarFuturoEl autobús llegará a las ocho.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    ordenarPasadoOrdenamos el salón después de la reunión.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    usarPresenteElla usa una calculadora.El infinitivo termina en -ar y la forma usada sitúa la situación en presente.
    comerPresenteTomás come una manzana.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    beberFuturoBeberemos agua después de correr.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    aprenderPasadoAyer aprendí una palabra nueva.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    correrPresenteElena corre cada mañana.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    leerFuturoMañana leeré el capítulo.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    venderPasadoLa tienda vendió todos los boletos.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    responderPresenteJulia responde con calma.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    comprenderFuturoPronto comprenderás la regla.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    temerPasadoDe niño temía la oscuridad.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    deberPresenteDebemos entregar la tarea hoy.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    romperFuturoSi cae, romperá el vaso.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    prometerPasadoAyer prometieron volver.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    barrerPresenteMi abuelo barre el patio.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    coserFuturoEsta tarde coseré el botón.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    toserPasadoEl paciente tosió durante la noche.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    meterPresenteAndrés mete las llaves en la mochila.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    esconderFuturoLos niños esconderán el regalo.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    dependerPasadoEl resultado dependió del clima.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    sucederPresenteEso sucede con frecuencia.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en presente.
    aparecerFuturoLa luna aparecerá al anochecer.El infinitivo termina en -er y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    vivirFuturoViviremos cerca de la escuela.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    escribirPasadoAyer escribí una carta.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    abrirPresenteLa biblioteca abre a las nueve.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    recibirFuturoMañana recibirás el paquete.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    decidirPasadoEl jurado decidió por unanimidad.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    compartirPresenteAna comparte sus apuntes.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    subirFuturoSubiremos por las escaleras.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    permitirPasadoEl profesor permitió otra pregunta.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    asistirPresenteMis primos asisten al taller.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    dividirFuturoDividiré la cartulina en cuatro partes.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    unirPasadoAyer unimos las piezas.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    existirPresenteExisten varias soluciones.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    partirFuturoEl tren partirá al mediodía.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    cubrirPasadoLa nieve cubrió el camino.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    cumplirPresentePedro cumple diez años hoy.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    descubrirFuturoMañana descubrirán el resultado.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    discutirPasadoAyer discutimos el plan.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.
    añadirPresenteLa cocinera añade sal al final.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en presente.
    ocurrirFuturoEl eclipse ocurrirá en abril.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en futuro.
    imprimirPasadoEsta mañana imprimí el informe.El infinitivo termina en -ir y la forma usada sitúa la situación en pasado.

    10 ejemplos explicados de verbos

    Compara el propósito, la voz y la estructura antes de consultar la guía específica.

    Estructura verbal

    1. La forma cantábamos

    Cuando éramos niños, cantábamos en el patio.

    Qué muestra: La raíz cant- aporta el significado léxico y -ábamos expresa primera persona del plural, pasado, indicativo y aspecto imperfectivo.

    Por qué funciona

    No basta con decir que la acción ocurrió antes: la terminación también permite reconocer quiénes participan y cómo se presenta la situación.

    Consulta la guía de raíz y desinencia.

    Primera conjugación

    2. Un verbo terminado en -ar

    El sábado caminaremos por el bosque.

    Qué muestra: Caminar pertenece a la primera conjugación y caminaremos es una forma conjugada de futuro, primera persona del plural.

    Por qué funciona

    El infinitivo permite identificar la conjugación; la terminación de la forma usada aporta la información gramatical.

    Consulta la guía de verbos terminados en -ar.

    Pretérito

    3. Una acción pasada terminada

    Ayer Lucía entregó el proyecto.

    Qué muestra: Entregó presenta el hecho pasado como delimitado y concuerda con un sujeto de tercera persona singular.

    Por qué funciona

    La palabra ayer orienta la lectura, pero la clasificación se confirma en la forma verbal y en la oración completa.

    Consulta la guía de verbos en pasado.

    Tiempo compuesto

    4. Haber más participio

    Los técnicos han revisado el equipo.

    Qué muestra: Han revisado es una forma compuesta: han funciona como auxiliar y revisado como participio del verbo principal.

    Por qué funciona

    Las dos palabras forman una sola unidad verbal; no se cuentan como dos acciones independientes.

    Consulta la guía de tiempos compuestos.

    Subjuntivo

    5. Un deseo

    Ojalá mañana llueva.

    Qué muestra: Llueva es presente de subjuntivo y aparece en una oración que expresa deseo.

    Por qué funciona

    El modo no se reconoce solo por la idea de duda: aquí la forma y el contexto muestran un deseo referido al futuro.

    Consulta la guía de modo subjuntivo.

    Imperativo

    6. Una instrucción directa

    Cierra la puerta con cuidado.

    Qué muestra: Cierra es una forma de imperativo dirigida a una segunda persona singular.

    Por qué funciona

    La oración no describe una acción: el hablante intenta que el interlocutor la realice.

    Consulta la guía de verbos en imperativo.

    Verbo copulativo

    7. Sujeto y atributo

    Ana es médica.

    Qué muestra: Es enlaza el sujeto Ana con el atributo médica.

    Por qué funciona

    El verbo copulativo aporta información gramatical y establece el enlace; el atributo expresa la propiedad o identificación.

    Consulta la guía de verbos copulativos.

    Verbo transitivo

    8. Una construcción con complemento directo

    Luis reparó la bicicleta.

    Qué muestra: La bicicleta funciona como complemento directo del verbo reparó.

    Por qué funciona

    La transitividad se comprueba en la construcción concreta y no únicamente en una lista memorizada de verbos.

    Consulta la guía de verbos transitivos.

    Verbo intransitivo

    9. Una construcción sin complemento directo

    El bebé durmió toda la tarde.

    Qué muestra: Durmió no lleva complemento directo; toda la tarde expresa duración.

    Por qué funciona

    Preguntar mecánicamente “qué” puede confundir: conviene analizar qué función cumple cada grupo de palabras.

    Consulta la guía de verbos intransitivos.

    Verbo recíproco

    10. Una acción mutua

    Clara y Mateo se saludaron al llegar.

    Qué muestra: Se saludaron expresa que cada participante saludó al otro.

    Por qué funciona

    El sujeto plural y el contexto permiten una interpretación recíproca; el pronombre se no basta por sí solo para decidirla.

    Consulta la guía de verbos recíprocos.

    Explora la familia de los verbos

    Avanza desde los fundamentos hacia la conjugación, el tiempo y los distintos comportamientos sintácticos.

    Comprende qué información aporta un verbo

    Empieza por la estructura, la concordancia, los modos y las formas no personales.

    Aprende cómo se forman y conjugan

    Compara las tres conjugaciones, los modelos regulares, las irregularidades y los verboides.

    Ubica tiempo, modo y persona

    Reconoce qué forma aparece y después interpreta su valor dentro de la oración completa.

    Distingue los tipos de verbo por su construcción

    Clasifica con una oración concreta: un mismo verbo puede comportarse de manera distinta según el uso.

    Significado

    Verbos de acción

    Observa verbos que expresan acciones sin convertir esa etiqueta escolar en una regla absoluta.

    Abrir guía
    Auxiliar

    Verbos auxiliares

    Distingue el auxiliar del verbo principal en tiempos compuestos y perífrasis.

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    Verbo haber

    Verbo haber

    Compara el uso auxiliar de haber con su uso impersonal de existencia.

    Abrir guía
    Copulativo

    Verbos copulativos

    Reconoce ser, estar y parecer cuando enlazan el sujeto con un atributo.

    Abrir guía
    Semicopulativo

    Verbos semicopulativos

    Analiza verbos como quedar o ponerse cuando expresan cambio o estado con atributo.

    Abrir guía
    Predicativo

    Verbos predicativos

    Identifica verbos con significado léxico y comprueba qué complementos seleccionan.

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    Transitivo

    Verbos transitivos

    Comprueba si el verbo admite complemento directo en la construcción analizada.

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    Intransitivo

    Verbos intransitivos

    Reconoce construcciones sin complemento directo y evita clasificar por una palabra aislada.

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    Pronominal

    Verbos pronominales

    Estudia verbos que se construyen con un pronombre átono concordado con el sujeto.

    Abrir guía
    Reflexivo

    Verbos reflexivos

    Reconoce cuándo la acción recae sobre la misma entidad que funciona como sujeto.

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    Recíproco

    Verbos recíprocos

    Identifica acciones que dos o más participantes ejercen mutuamente.

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    Cuasirreflejo

    Verbos cuasirreflejos

    Distingue construcciones pronominales que no expresan una acción reflexiva literal.

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    Impersonal

    Verbos impersonales

    Reconoce oraciones sin sujeto sintáctico, como las meteorológicas y hay.

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    Defectivo

    Verbos defectivos

    Comprende por qué algunos verbos no usan todas las formas de su paradigma.

    Abrir guía

    Cómo analizar un verbo paso a paso

    1. Localiza el núcleo verbal

      Busca la forma conjugada o la unidad formada por un auxiliar y un verbo principal.

    2. Identifica la forma

      Reconoce persona, número, tiempo, modo y si se trata de infinitivo, gerundio o participio.

    3. Observa los complementos

      Comprueba qué grupos acompañan al verbo y qué función cumplen en esa oración.

    4. Interpreta el contexto

      Explica qué aporta la forma verbal y evita clasificarla únicamente por su apariencia.

    Errores frecuentes

    Error: Clasificar un verbo por una palabra aislada.

    Corrección: Lee la oración completa y comprueba sus complementos y su significado en ese uso.

    Error: Contar cada palabra de un tiempo compuesto como un verbo independiente.

    Corrección: En «ha llegado», el auxiliar y el participio forman una unidad verbal.

    Error: Creer que todo pronombre «se» expresa reflexión.

    Corrección: Contrasta usos reflexivos, recíprocos, pronominales e impersonales.

    Error: Elegir el tiempo verbal solo por palabras como «ayer» o «mañana».

    Corrección: Usa esas palabras como pista, pero confirma la forma y su valor contextual.

    Test de 10 preguntas

    Pon a prueba lo aprendido

    Aciertos: 0/10

    Pregunta 1 de 10

    ¿Qué indica la terminación -ar de caminar?

    Preguntas frecuentes

    Fuentes y revisión editorial

    Cómo citar este artículo

    Editorial Ejemplode. (2026, 9 de agosto). Verbos: tipos, conjugación y ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/verbos/

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