Las fichas especializadas registran fuentes cuyo significado depende del soporte, la versión o el contexto de conservación. Cada ejemplo de esta guía usa un material real y enlaza directamente a su registro institucional o editorial.
La regla es simple: no inventes un título, fecha, persona o localizador. Elige la ficha que corresponde al soporte y conserva los datos que permitirán volver al mismo material.
8 ejemplos de fichas especializadas y audiovisuales
| Tipo de ficha | Dato que no debe faltar |
|---|---|
| Ficha videográfica | Registra plataforma, fecha histórica y que el archivo no tiene audio. |
| Ficha audiográfica | Conserva duración, participantes, colección y soporte sonoro. |
| Ficha iconográfica | Distingue autoría, fecha, lugar y descripción catalográfica. |
| Ficha cinematográfica | Identifica el documental por versión, plataforma y duración. |
| Ficha televisiva | Registra programa, fecha de emisión y contexto del fragmento. |
| Ficha documental | Conserva autoría institucional, fecha y versión consultada. |
| Ficha museográfica | El inventario permite localizar el objeto y no solo describirlo. |
| Ficha de conferencia | Registra ponente, evento, fecha, duración y versión digital. |
1. Ficha videográfica
Título: Apollo 11 Launch
Responsable: NASA
Datos de identificación: 16 de julio de 1969; Saturn V desde Complejo 39A; video sin audio
URL: https://science.nasa.gov/resource/apollo-11-launch/
Uso didáctico: Registra plataforma, fecha histórica y que el archivo no tiene audio.
2. Ficha audiográfica
Título: Interview with Fountain Hughes, Baltimore, Maryland, June 11, 1949
Responsable: Fountain Hughes y Hermond Norwood; Library of Congress
Datos de identificación: Grabación de 1949; 29:12; colección Cyrus B. Koonce, AFC 1950/037
URL: https://www.loc.gov/item/afc1950037_afs09990a/
Uso didáctico: Conserva duración, participantes, colección y soporte sonoro.
3. Ficha iconográfica
Título: Migrant Mother
Responsable: Dorothea Lange; Library of Congress
Datos de identificación: Nipomo, California; marzo de 1936; Prints and Photographs Division
URL: https://www.loc.gov/exhibitions/images-from-americas-library/about-this-exhibition/icons/dorothea-lange-migrant-mother/
Uso didáctico: Distingue autoría, fecha, lugar y descripción catalográfica.
4. Ficha cinematográfica
Título: The Flight of Apollo 11
Responsable: NASA+
Datos de identificación: Publicada en julio de 2024; 28:26; inglés; TV-G
URL: https://plus.nasa.gov/video/the-flight-of-apollo-11/
Uso didáctico: Identifica el documental por versión, plataforma y duración.
5. Ficha televisiva
Título: Omnibus: episodio dedicado a la Constitución
Responsable: National Educational Television
Datos de identificación: Emitido el 4 de marzo de 1956; el material se describe en la exposición de la Library of Congress
URL: https://www.loc.gov/exhibits/civil-rights-act/multimedia.html
Uso didáctico: Registra programa, fecha de emisión y contexto del fragmento.
6. Ficha documental
Título: Declaration of Independence
Responsable: Continental Congress; National Archives
Datos de identificación: 4 de julio de 1776; transcripción y documento conservados por National Archives
URL: https://www.archives.gov/milestone-documents/declaration-of-independence
Uso didáctico: Conserva autoría institucional, fecha y versión consultada.
7. Ficha museográfica
Título: Apollo 11 Command Module Columbia
Responsable: National Air and Space Museum
Datos de identificación: Número de inventario A19700102000; objeto en la colección Apollo 11
URL: https://airandspace.si.edu/collection-objects/command-module-apollo-11/nasm_A19700102000
Uso didáctico: El inventario permite localizar el objeto y no solo describirlo.
8. Ficha de conferencia
Título: How great leaders inspire action
Responsable: Simon Sinek; TEDxPuget Sound
Datos de identificación: Septiembre de 2009; duración publicada 17:47; incluye transcripción
URL: https://www.ted.com/talks/simon_sinek_how_great_leaders_inspire_action
Uso didáctico: Registra ponente, evento, fecha, duración y versión digital.
Comprobación antes de entregar una ficha
- Abre la fuente y confirma título, responsable, fecha y URL.
- Registra duración, minuto, versión, inventario o emisión cuando el soporte lo requiera.
- Describe qué puede observarse sin convertir una interpretación en hecho.
- Consulta derechos y restricciones antes de reproducir el material.
Diferencia clave: el localizador depende del formato
Una imagen, un audio, un objeto de museo o un video exigen datos distintos: colección, inventario, minuto, duración, derechos o soporte. El principio es siempre el mismo: otra persona debe poder recuperar el mismo material.
Práctica guiada
- Elige un recurso audiovisual o visual. Registra responsable, título, fecha, repositorio y un localizador específico —minuto, número de inventario o identificador—.
- No describas como visto u oído lo que solo aparece en la ficha de catálogo. Separa el registro del objeto de tu interpretación.
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¿Qué dato permite volver a un fragmento de video?
¿Cuál es la idea central de «Fichas especializadas y audiovisuales»?
¿Qué criterio práctico resume la introducción de «Fichas especializadas y audiovisuales»?
Según la comparación, ¿qué corresponde a «Ficha videográfica»?
¿Qué condición complementa la definición inicial de «Fichas especializadas y audiovisuales»?
¿Qué idea explica la sección «Diferencia clave: el localizador depende del formato»?
En la sección «Comprobación antes de entregar una ficha», ¿qué práctica se recomienda?
Según la comparación, ¿qué corresponde a «Ficha audiográfica»?
Ante la duda «Por qué cada ejemplo enlaza a una fuente», ¿qué orientación coincide con la guía?
En la sección «Diferencia clave: el localizador depende del formato», ¿qué práctica se recomienda?
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Preguntas frecuentes
¿Por qué cada ejemplo enlaza a una fuente?
Porque una ficha sirve para recuperar el material exacto y comprobar los datos que registra.
¿Una ficha cinematográfica y una videográfica son iguales?
Comparten campos, pero la cinematográfica suele requerir versión, dirección y distribución; la videográfica enfatiza plataforma, duración y fragmento consultado.
¿Qué localizador uso en audio o video?
El minuto y segundo del fragmento, además de título, responsable, fecha y URL.
Fuentes y revisión editorial
Fuentes consultadas
- NASA Science: Apollo 11 LaunchFecha histórica, lugar, tripulación y descripción del video de lanzamiento Apollo 11.
- NASA: Apollo 11 HD VideosIdentificación y contexto de los videos restaurados de Apollo 11.
- Library of Congress: Interview with Fountain HughesTítulo, participantes, fecha de grabación, duración, repositorio y localizador del audio.
- Library of Congress: Voices Remembering SlaveryAlcance, fechas, transcripciones y límites de la colección sonora.
- Library of Congress: Migrant MotherAutoría, título, lugar, fecha y descripción del registro fotográfico de Dorothea Lange.
- Smithsonian: Apollo 11 Command Module ColumbiaFicha de objeto, número de inventario, materiales, misión y condiciones de uso de Columbia.
- National Archives: Declaration of Independence (1776)Transcripción, fecha y procedencia de la Declaración de Independencia usada en el ejemplo.
- TED: Simon Sinek, How great leaders inspire actionTítulo, evento, fecha y propuesta central de la conferencia usada como ejemplo.
Responsable editorial
Editorial Ejemplode
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