Fichas y formatos

Ficha videográfica: qué es, cómo se hace y ejemplos

Aprende a registrar videos, documentales, entrevistas y clases sin confundir el autor de la obra con la plataforma donde se consulta.

Editorial Ejemplode 8 min Nivel básico
Respuesta rápida

Una ficha videográfica identifica y localiza un video concreto. Registra título, responsables, fecha, duración, formato, ubicación y, cuando se analiza un fragmento, una marca de tiempo.

    Si guardas solo el nombre de un canal, después puede ser difícil recuperar el video que utilizaste. La ficha videográfica distingue la pieza, sus créditos y su ubicación; si trabajas con una escena, también conserva su marca de tiempo.

    Así funciona

    El siguiente registro usa datos ilustrativos para mostrar la estructura de la ficha.

    Ejemplo rápido

    Título: El agua en la ciudad

    Responsable: Colectivo Aula Abierta

    Tipo: Documental educativo

    Año y duración: 2025 · 18 min

    Formato: Video digital MP4

    Ubicación: Mediateca escolar, VD-014

    Qué muestra: La ficha identifica la obra, a quien la realizó, su fecha, duración, formato y ubicación.

    Qué es y para qué sirve

    Una ficha videográfica describe una obra de imagen en movimiento para poder identificarla, localizarla y citarla. Puede corresponder a un documental, entrevista, clase grabada, reportaje, cortometraje o archivo digital.

    No existe una única presentación escolar obligatoria: los campos cambian según la institución. Sin embargo, una ficha útil siempre separa el contenido del video de su soporte, su responsable y el lugar donde se conserva o consulta.

    Dentro de la familia de fichas, la videográfica se ocupa de grabaciones con imagen en movimiento. Consulta tipos de fichas para ver el panorama general y fichas especializadas y audiovisuales para compararla con registros de audio, cine y televisión.

    Qué datos lleva

    CampoQué se escribe
    TítuloNombre exacto de la grabación.
    ResponsableDirector, realizador, institución o persona que produjo el contenido.
    TipoDocumental, entrevista, clase, reportaje, cortometraje u otro.
    FechaAño o fecha de producción o publicación.
    DuraciónTiempo total de reproducción.
    FormatoArchivo digital, videodisco, cinta u otro soporte.
    UbicaciónArchivo, colección, plataforma o URL, con fecha de consulta si corresponde.

    Cómo hacerla paso a paso

    1. Copia el título tal como aparece en el video o en su registro.
    2. Identifica quién realizó o publicó la obra; no uses automáticamente el nombre de la plataforma.
    3. Anota el tipo de video, la fecha y la duración.
    4. Registra el formato o soporte y la ubicación exacta.
    5. Si utilizas una escena, anota inicio y final sin confundir ese intervalo con la duración de la obra. Por ejemplo: 04:12–05:03 dentro de un video de 14 min 08 s.
    6. Revisa que otra persona pueda reconocer y encontrar el mismo video.

    Cómo reconocerla

    La reconoces porque reúne datos de identificación y datos técnicos de reproducción. Un resumen del argumento no identifica por sí solo la copia consultada; una reseña añade valoración, y una transcripción reproduce lo dicho.

    FormatoFunción
    Ficha videográficaIdentifica y localiza una grabación de imagen en movimiento.
    Reporte cinematográficoAnaliza o comenta una película después de verla.
    Ficha audiográficaRegistra sonido sin imagen como contenido principal.

    Para profundizar en el formato relacionado, revisa reporte cinematográfico.

    Ficha videográfica de Huertos en la azotea con duración y fragmento consultado
    Caso didáctico: la duración total es 14 min 08 s; el fragmento de riego va de 04:12 a 05:03.

    10 ejemplos de ficha videográfica

    Los nombres, títulos, fechas y códigos de los casos escritos son ilustrativos: muestran cómo completar los campos, no remiten a un catálogo o archivo real.

    1. Documental escolar

    Incluye los datos mínimos para localizar un archivo escolar. El responsable no se confunde con la escuela donde se guarda el archivo.

    Título: Huertos en la azotea

    Responsable: Laboratorio Escolar Norte

    Tipo: Documental educativo

    Lugar y año: Puebla, 2025

    Duración: 14 min 08 s

    Formato y ubicación: MP4, 1080p, color y sonido · Mediateca escolar, VD-021

    Fragmento consultado: 04:12–05:03; captación de lluvia y riego por goteo

    Uso: Comparar los sistemas de riego mostrados en ese fragmento.

    2. Entrevista grabada

    Distingue a quien entrevista de la persona entrevistada. Los papeles de cada participante quedan claros y la fecha permite contextualizar el testimonio.

    Título: Conversación con una panadera del barrio

    Entrevistadora: Lucía Torres

    Entrevistada: Elena Ruiz

    Fecha: 12 de marzo de 2024

    Duración: 22 min

    Formato y ubicación: Video digital · Archivo oral, AV-008

    3. Tutorial

    Identifica la copia concreta del tutorial. Un nombre de canal no basta: aquí se utiliza un código de mediateca; si la fuente fuera pública en línea, se anotaría su URL directa.

    Título: Cómo cambiar una llanta de bicicleta

    Responsable: Taller Rueda Libre

    Año: 2025

    Duración: 7 min 40 s

    Formato: Copia digital MP4

    Ubicación: Mediateca del Taller Rueda Libre, tutorial TRL-007 · consulta: 8 de agosto de 2026

    4. Clase grabada

    Identifica una clase sin tratar al centro escolar como autor personal. Fecha, docente y ubicación permiten distinguirla de otras clases del curso.

    Título: Introducción a las fracciones

    Docente: Marina Solís

    Institución: Secundaria Horizonte

    Fecha: 6 de febrero de 2025

    Duración: 35 min

    Formato y ubicación: MP4 · Aula virtual, CL-103

    5. Reportaje televisivo

    Registra programa, emisora y pieza concreta. No se limita al nombre del canal: identifica el reportaje dentro de la emisión.

    Título: El mercado abre de nuevo

    Programa: Noticias de la Comunidad

    Reportera: Ana Paredes

    Emisora y fecha: Canal Local 8 · 17 de junio de 2025

    Duración: 4 min 12 s

    Ubicación: Archivo de emisiones, NT-448

    6. Cortometraje

    Separa dirección y producción. Los créditos principales y las características del video permiten reconocer la obra.

    Título: La última semilla

    Dirección: Mateo Ríos

    Producción: Taller Luz de Patio

    Lugar y año: Oaxaca, 2023

    Duración: 11 min

    Formato: Video digital, color, sonido

    Ubicación: Archivo del Taller Luz de Patio, corto LP-011

    7. Experimento filmado

    Registra un proceso observado durante varios días. El intervalo de fechas explica cuándo ocurrió el experimento, no solo cuándo se editó el video.

    Título: Germinación con tres niveles de luz

    Responsable: Grupo 2B de Ciencias

    Fecha: 3–17 de abril de 2025

    Duración: 9 min

    Formato: Secuencia acelerada MP4

    Ubicación: Repositorio escolar, EXP-032

    8. Conferencia

    Incluye ponente y evento. La combinación de título, persona, evento y fecha evita confundirla con otra conferencia.

    Título: Leer mapas antiguos

    Ponente: Sofía Valdés

    Evento: Semana de Historia Local

    Institución y fecha: Museo del Barrio · 9 de mayo de 2024

    Duración: 48 min

    Ubicación: Videoteca, CONF-019

    9. Animación explicativa

    Añade idioma cuando ayuda a elegir el recurso. La ficha conserva los créditos pertinentes y una localización estable.

    Título: El viaje de una gota

    Guion y animación: Estudio Nube Azul

    Año: 2024

    Duración: 3 min 25 s

    Idioma: Español

    Formato y ubicación: MP4 · Colección Ciencias, AN-006

    10. Recorrido de museo

    Describe un formato de reproducción especial. Indicar video 360 avisa cómo debe visualizarse y el código permite recuperarlo.

    Título: Recorrido por la sala de cerámica

    Responsable: Museo Escuela del Centro

    Fecha: 20 de septiembre de 2025

    Duración: 16 min

    Formato: Video 360 digital

    Ubicación: Archivo de visitas, RV-004

    Práctica guiada

    Elige un video que hayas visto esta semana. Pausa los créditos y anota título, responsable, fecha, duración, formato y ubicación. Luego entrega la ficha a otra persona: si puede localizar la misma grabación sin preguntarte nada, está completa.

    Errores frecuentes

    • Poner a la plataforma como autora sin revisar los créditos.
    • Omitir la duración o copiar la del anuncio y no la de la obra.
    • Escribir solo un resumen del contenido.
    • Usar un enlace suelto que no identifica el video.
    • Confundir fecha de consulta con fecha de producción.

    Preguntas frecuentes

    ¿Es obligatorio incluir una URL?

    Solo si el video se consulta en línea. En un archivo físico se registra la colección, signatura o código.

    ¿Quién se escribe como autor?

    La persona o entidad responsable indicada en los créditos; puede ser dirección, realización o institución productora.

    ¿Se registra la plataforma?

    Sí como lugar de acceso o publicación, pero no reemplaza al responsable de la obra.

    ¿La ficha incluye un resumen?

    Puede añadir una nota breve de contenido, pero la identificación y localización son su función principal.

    ¿Qué hago si no aparece la fecha?

    Escribe “s. f.” o “fecha no identificada”, según la norma usada; no la inventes.

    Test de 10 preguntas

    Pon a prueba lo aprendido

    Aciertos: 0/10

    Pregunta 1 de 10

    ¿Qué identifica una ficha videográfica?

    Fuentes y revisión editorial

    Cómo citar este artículo

    Editorial Ejemplode. (2026, 9 de agosto). Ficha videográfica: qué es, cómo se hace y ejemplos. https://www.ejemplode.com/escritura/ficha-videografica/

    Fuentes consultadas

    Responsable editorial

    Editorial Ejemplode

    Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.

    Revisión y actualización

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