Las preposiciones introducen grupos que relacionan una palabra o una oración con otra. El grupo completo puede cumplir distintas funciones.
Así funciona
Ejemplo rápido
El regalo para mi hermana llegó ayer.
Qué demuestra: Para es la preposición; mi hermana, el término. Todo el grupo para mi hermana complementa a regalo.
La colección distingue complementos del nombre, complementos de régimen verbal y adjuntos circunstanciales. Son tres grupos de práctica, no todas las funciones posibles: también hay complementos de adjetivos y adverbios.
Preposición y término no son lo mismo
En el informe es el grupo completo: en es la preposición y el informe es su término. La función del grupo depende de la oración donde aparece.
Cómo analizarlo paso a paso
- Rodea la preposición.
- Identifica el término que introduce.
- Lee la oración completa para saber qué palabra complementa.
- Distingue complemento del nombre, régimen verbal y adjunto; comprueba la construcción, no solo el significado.
30 ejemplos de sintagma preposicional
No hay ejemplos que coincidan con este filtro.
| Oración | Análisis |
|---|---|
| La portada del libro está dañada. | Preposición: de. Término: el libro. El grupo precisa qué portada es. |
| El informe sobre ventas llegó hoy. | Preposición: sobre. Término: ventas. El grupo especifica el tema del informe. |
| La caja de madera pesa poco. | Preposición: de. Término: madera. El grupo indica el material de la caja. |
| El mensaje para la directora quedó firmado. | Preposición: para. Término: la directora. El grupo señala la destinataria. |
| La reunión con el comité será mañana. | Preposición: con. Término: el comité. El grupo identifica con quién se relaciona la reunión. |
| El camino hacia la plaza está cerrado. | Preposición: hacia. Término: la plaza. El grupo especifica la dirección. |
| La necesidad de descanso es evidente. | Preposición: de. Término: descanso. El grupo completa el significado de necesidad. |
| El cuaderno sin portada quedó separado. | Preposición: sin. Término: portada. El grupo describe al cuaderno. |
| La propuesta para el curso fue aceptada. | Preposición: para. Término: el curso. El grupo indica el destino de la propuesta. |
| La noticia de la mañana sorprendió a todos. | Preposición: de. Término: la mañana. El grupo delimita qué noticia. |
| Confiamos en el equipo. | Preposición: en. Término: el equipo. El grupo completa el verbo confiar. |
| La propuesta carece de fundamento. | Preposición: de. Término: fundamento. Complemento de régimen de carecer. |
| La estudiante pensó en la respuesta. | Preposición: en. Término: la respuesta. El grupo completa el verbo pensó. |
| El técnico se acordó de la cita. | Preposición: de. Término: la cita. Complemento de régimen de acordarse. |
| El equipo depende de los resultados. | Preposición: de. Término: los resultados. El grupo completa depende. |
| La organización dispone de recursos. | Preposición: de. Término: recursos. Complemento de régimen de disponer. |
| El niño insistió en participar. | Preposición: en. Término: participar. El infinitivo funciona como término. |
| La autora se refirió a la primera versión. | Preposición: a. Término: la primera versión. El grupo completa se refirió. |
| El grupo optó por la propuesta. | Preposición: por. Término: la propuesta. El grupo completa optó. |
| El informe consta de tres apartados. | Preposición: de. Término: tres apartados. El grupo completa consta. |
| Trabajamos por la mañana. | Preposición: por. Término: la mañana. El grupo expresa tiempo. |
| La atleta corrió con rapidez. | Preposición: con. Término: rapidez. El grupo expresa modo. |
| El coro ensayó en el patio. | Preposición: en. Término: el patio. Adjunto de lugar: indica dónde se ensayó. |
| Cancelaron la actividad por la lluvia. | Preposición: por. Término: la lluvia. El grupo expresa causa. |
| Leyó los documentos en el jardín. | Preposición: en. Término: el jardín. Adjunto de lugar de la lectura. |
| Estudia para el examen. | Preposición: para. Término: el examen. El grupo expresa finalidad. |
| El público aplaudió desde el balcón. | Preposición: desde. Término: el balcón. Adjunto que sitúa a quienes aplauden. |
| Lo resolvieron sin ayuda. | Preposición: sin. Término: ayuda. El grupo expresa ausencia o manera. |
| Conversaron hasta el mediodía. | Preposición: hasta. Término: el mediodía. Adjunto de límite temporal. |
| Leyó bajo un árbol. | Preposición: bajo. Término: un árbol. Adjunto de lugar. |
10 ejemplos explicados
1. Precisar el nombre portada
La portada del libro está dañada.
Por qué: Preposición: de introduce el término. Término: el libro. Complementa al nombre portada y especifica qué portada es. Si preguntas «¿qué portada?», la respuesta es del libro.
2. Completar el verbo confiar
Confiamos en el equipo.
Por qué: Preposición: en. Término: el equipo. Completa el significado del verbo confiar. No describe al nombre equipo; responde a qué o quién se dirige la confianza.
3. Añadir el momento de una acción
Trabajamos por la mañana.
Por qué: Preposición: por. Término: la mañana. Expresa cuándo trabajamos. Al quitarlo queda Trabajamos; el grupo aporta la circunstancia temporal.
4. Señalar el tema de un informe
El informe sobre ventas llegó hoy.
Por qué: Preposición: sobre. Término: ventas. Complementa al nombre informe y señala su tema. No indica dónde llegó el informe; especifica de qué trata.
5. Un infinitivo como término
La estudiante insistió en participar.
Por qué: Preposición: en. Término: participar, un infinitivo. Completa el verbo insistió. El término no siempre es un sustantivo: también puede ser una oración de infinitivo.
6. Explicar una causa
Cancelaron la actividad por la lluvia.
Por qué: Preposición: por. Término: la lluvia. Expresa la causa de la cancelación. Responde a «¿por qué cancelaron la actividad?».
7. Describir el material
La caja de madera pesa poco.
Por qué: Preposición: de. Término: madera. Complementa al nombre caja e indica el material. El grupo no es el sujeto: el sujeto completo es la caja de madera.
8. Un verbo que selecciona de
El técnico se acordó de la cita.
Por qué: De introduce la cita. El grupo de la cita es complemento de régimen de acordarse: la preposición está seleccionada por esta construcción verbal.
9. Añadir el lugar de una actividad
Leyó los documentos en el jardín.
Por qué: En el jardín sitúa la lectura y funciona como adjunto de lugar. Los documentos es el complemento directo; no debe confundirse con el término el jardín.
10. Expresar finalidad
Estudia para el examen.
Por qué: Preposición: para. Término: el examen. Expresa la finalidad del estudio. Responde a «¿para qué estudia?».
Cómo reconocerlo
| Elemento | Qué debes localizar |
|---|---|
| Preposición | Palabra como de, con, para, en, por, sobre o sin. |
| Término | Grupo que completa el significado de la preposición. |
| Función | Papel que cumple el grupo en la construcción; no se deduce solo de preguntar por lugar, tiempo o causa. |
Errores frecuentes
- Tomar solo el término por el sintagma completo: la caja no incluye de.
- Suponer que todos los grupos que dependen de un verbo son complementos de régimen.
- Confundir significado locativo con función de adjunto en cualquier construcción.
- Olvidar que del contiene de + el y que un infinitivo también puede ser término.
Preguntas frecuentes
¿Qué partes tiene un sintagma preposicional?
Una preposición y un término o complemento.
¿El término siempre es un sustantivo?
No. Puede ser un grupo nominal, un infinitivo o una oración, entre otras posibilidades.
¿Qué función cumple de Ana en la carpeta de Ana?
Complementa al nombre carpeta y especifica a qué carpeta se alude.
¿Cómo sé si expresa una circunstancia?
El significado ayuda, pero no basta preguntar dónde o cuándo. Comprueba si el grupo añade una circunstancia o si la construcción verbal selecciona ese complemento. En puso el libro en la mesa, por ejemplo, el lugar forma parte de la estructura de poner.
¿La preposición y el término cumplen la misma función?
Forman el grupo completo, pero son elementos distintos: la preposición introduce y el término completa.
Pon a prueba lo aprendido
Pregunta 1 de 10
¿Cuál es el grupo preposicional completo en «La tapa de la caja se rompió»?
Pregunta 2 de 10
En «Confiamos en el equipo», ¿qué preposición selecciona confiar?
Pregunta 3 de 10
¿Qué función cumple por la mañana en «Trabajamos por la mañana»?
Pregunta 4 de 10
¿Qué palabra modifica sobre ventas en «El informe sobre ventas llegó»?
Pregunta 5 de 10
¿Cuál es el término de en en «Insistió en participar»?
Pregunta 6 de 10
¿Un grupo que expresa lugar es siempre un adjunto?
Pregunta 7 de 10
¿Qué contiene del en «La portada del libro»?
Pregunta 8 de 10
¿Cuál es un complemento de régimen de depender?
Pregunta 9 de 10
¿Qué término tiene desde en «Desde entonces no volvió»?
Pregunta 10 de 10
¿La clasificación de estos 30 ejemplos agota todas las funciones?
Resultado del test
Has acertado 0 de 10 preguntas.
Revisa tus errores
Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 4 de agosto). Sintagma preposicional: explicación y ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/sintagma-preposicional/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: sintagma preposicional, Glosario de términos gramaticalesEstructura, término y funciones del sintagma preposicional.
- RAE y ASALE: Glosario de términos gramaticalesRelación entre sintagmas, núcleos, modificadores y complementos.
Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.
Revisión y actualización
Última revisión editorial: