El parecido entre palabras se vuelve expresivo cuando el contexto enfrenta sus significados. No basta reunir dos terminaciones iguales: conviene escuchar el par y explicar por qué su proximidad llama la atención.
Así funciona
Ejemplo rápido
Buscaba el caso, pero anotó el coso taurino.
Caso y coso comparten casi todos sus sonidos, pero nombran realidades distintas. El cambio de vocal provoca la confusión deliberada de esta frase.
Qué es la paranomasia
La semejanza debe ser perceptible y funcional. Compartir una terminación genérica, como en ser y hacer, no basta si el enunciado no construye un juego sonoro claro.
Puede reunir homófonos en ciertas variedades del español o palabras que difieren en uno o varios sonidos. Lo decisivo es que aparezcan próximas y que el contraste de significados tenga una intención reconocible.
30 ejemplos de paranomasia
Treinta juegos fónicos en contexto, con una explicación por fila. Algunos emplean palabras homófonas; cuando interviene el seseo, se indica. La semejanza debe contribuir al contraste, no limitarse a una coincidencia de escritura.
| Palabras próximas | Ejemplo | Por qué funciona |
|---|---|---|
| Consejo / concejo | El consejo se debatió dentro del concejo. | Homofonía en variedades seseantes; recomendación frente a corporación municipal. |
| Actitud / aptitud | Su actitud favoreció una aptitud que aún no conocía. | Un sonido separa disposición y capacidad. |
| Efecto / afectó | El efecto de la noticia afectó al equipo. | Efecto y afectó se aproximan por sus sonidos, pero cambian la vocal inicial y el lugar del acento, además del significado. |
| Casa / caza | Desde la casa observaban la caza fotográfica. | Homofonía en zonas seseantes. |
| Puerto / puerta | Por mirar el puerto, dejó abierta la puerta. | La vocal final crea el contraste. |
| Azar / azor | El azar trajo un azor hasta el patio. | La vocal tónica diferencia casualidad y ave. |
| Masa / maza | Golpeó la masa con una pequeña maza. | El seseo aproxima los dos sustantivos. |
| Azar / asar | Dejó al azar el tiempo para asar las verduras. | Homofonía seseante entre sustantivo y verbo. |
| Atiende / entiende | Quien atiende la explicación casi siempre la entiende. | Los verbos comparten ritmo y gran parte de sus sonidos. |
| Prisa / risa / premisa | Entre la prisa y la risa, olvidó la premisa. | La cadena reúne tres significados diferentes. |
| Cima / sima | Desde la cima no alcanzaba a ver el fondo de la sima. | En el español seseante, altura y profundidad forman un contraste homófono. |
| Bello / vello | Un retrato bello mostró hasta el último vello del rostro. | Bello y vello son homófonos por la pronunciación de b/v; ambos llevan ll, por lo que no depende del yeísmo. |
| Tubo / tuvo | El tubo que tuvo en la mano terminó en el taller. | La b y la v no se distinguen en la pronunciación general del español. |
| Botar / votar | Antes de botar la papeleta, recuerda votar. | Dos acciones opuestas en la situación electoral quedan unidas por el sonido. |
| Hojear / ojear | Decidió hojear el catálogo después de ojear el escaparate. | La h no representa sonido: pasar hojas se contrasta con mirar rápidamente. |
| Revelar / rebelar | Revelar el secreto podía rebelar a todo el grupo. | La cercanía sonora enfrenta descubrir e incitar a la rebelión. |
| Sabia / savia | La anciana sabia explicó cómo asciende la savia. | El adjetivo y el líquido vegetal son homófonos. |
| Asta / hasta | Caminó hasta el asta donde ondeaba la bandera. | La h muda permite la coincidencia fónica. |
| Honda / onda | Con la honda lanzó una piedra al agua y vio crecer una onda. | La h muda aproxima el fenómeno físico y el instrumento. |
| Apto / acto | Fue declarado apto justo antes del acto de graduación. | La consonante interior distingue capacidad y ceremonia. |
| Prever / proveer | Conviene prever la demanda antes de proveer los materiales. | Una vocal separa anticipar de suministrar. |
| Especie / especia | Una especie vegetal dio nombre a aquella especia. | La vocal final opone categoría biológica y condimento. |
| Infligir / infringir | No puedes infligir un castigo por infringir una norma menor. | La secuencia de consonantes cambia: imponer un daño frente a quebrantar una regla. No difieren en una sola consonante. |
| Sesión / sección | La sesión comenzó en la sección infantil de la biblioteca. | La consonante interior distingue reunión y parte. |
| Adoptar / adaptar | Antes de adoptar el método, debemos adaptar sus pasos. | Una vocal diferencia asumir de ajustar. |
| Absorber / absolver | La esponja puede absorber tinta; el juez puede absolver al acusado. | La proximidad fónica enlaza retener una sustancia y declarar libre de culpa. |
| Tráfico / trágico | El accidente de tráfico tuvo un desenlace trágico. | Una consonante distingue circulación y desgracia. |
| Cuento / canto | Mientras cuento el viaje, canto la melodía que aprendí. | El diptongo diferencia narrar de entonar. |
| Prescribir / proscribir | El médico puede prescribir un fármaco; la ley puede proscribir su venta. | Una vocal opone ordenar o recetar a prohibir. |
| Espiar / expiar | Quien decidió espiar buscó después expiar su culpa. | Los verbos casi coinciden, pero significan observar ocultamente y reparar una culpa. |
10 ejemplos explicados de paranomasia
Estos diez casos, seleccionados de la colección principal, desarrollan el patrón y explican por qué pertenecen a la figura.
1. Consejo y concejo
El consejo se debatió dentro del concejo.
Qué muestra: En muchas variedades suenan igual, pero uno es una recomendación y el otro una corporación municipal.
2. Actitud y aptitud
Su actitud impulsó una aptitud que todavía no conocía.
Qué muestra: Las palabras difieren en un sonido y contraponen disposición y capacidad.
3. Efecto y afectó
El efecto de la noticia afectó a todo el equipo.
Qué muestra: El sustantivo y el verbo comparten casi toda su forma, pero cumplen funciones y expresan ideas diferentes.
4. Casa y caza
Desde la casa observaban la caza fotográfica.
Qué muestra: En zonas seseantes son homófonas, aunque nombran un edificio y una actividad.
5. Puerto y puerta
Por mirar el puerto, dejó abierta la puerta.
Qué muestra: El cambio de la vocal final crea un par cercano y el contexto activa simultáneamente sus significados.
6. Azar y azor
El azar trajo un azor hasta el patio de la escuela.
Qué muestra: Solo cambia la vocal acentuada: casualidad y ave rapaz quedan unidas por el sonido, no por el significado.
7. Masa y maza
Golpeó la masa de arcilla con una pequeña maza.
Qué muestra: El seseo puede igualar la pronunciación, mientras el contexto mantiene separados los referentes.
8. Azar y asar
Dejó al azar el tiempo necesario para asar las verduras.
Qué muestra: El sustantivo y el infinitivo pueden sonar igual en áreas seseantes y producen un contraste intencional.
9. Atiende y entiende
Quien atiende la explicación casi siempre la entiende.
Qué muestra: Los verbos comparten ritmo y gran parte de sus sonidos, pero expresan escuchar y comprender.
10. Prisa, risa y premisa
Entre la prisa y la risa, olvidó la premisa del argumento.
Qué muestra: Tres vocablos próximos forman una cadena sonora clara y cada uno conserva un significado distinto.
Cómo reconocerla
- Pronuncia las palabras y localiza el tramo sonoro compartido.
- Comprueba que no sean la misma palabra ni simples formas flexivas usadas sin contraste.
- Explica qué significado aporta cada término.
- Descarta semejanzas débiles que solo comparten una terminación muy frecuente.
Diferencias con conceptos cercanos
| Concepto | Pista principal |
|---|---|
| Paranomasia | Acerca vocablos semejantes por el sonido y diferentes por el significado. |
| Aliteración | Repite uno o varios sonidos a lo largo del enunciado; no exige formar un par de palabras. |
| Repetición | Reitera la misma palabra o expresión. |
| Sinonimia | Relaciona palabras por su significado, no por su sonido. |
Errores frecuentes
- Atribuir bello/vello al yeísmo: ambos llevan ll; la coincidencia procede de b/v.
- Contar solo letras sin escuchar la pronunciación.
- Confundir la semejanza léxica con un juego expresivo ya demostrado.
- Introducir errores ortográficos para fabricar el parecido.
Preguntas frecuentes
¿Paranomasia y paronomasia son lo mismo?
Sí. El DLE registra paranomasia como variante de paronomasia.
¿Las palabras deben sonar exactamente igual?
No. Pueden ser homófonas o solo semejantes, siempre que la proximidad sea perceptible y tenga función expresiva.
¿Compartir una terminación basta?
No. La semejanza debe ser suficientemente específica; una terminación común no demuestra por sí sola la figura.
¿Es un error ortográfico?
No. El contraste es deliberado y mantiene los significados de las palabras implicadas.
Pon a prueba lo aprendido
Pregunta 1 de 10
¿Qué define la paranomasia?
Pregunta 2 de 10
¿Cuál es el ejemplo más claro?
Pregunta 3 de 10
¿Por qué bello y vello suenan igual en español?
Pregunta 4 de 10
¿Qué diferencia la paranomasia de la aliteración?
Pregunta 5 de 10
¿Pueden casa y caza formar paranomasia?
Pregunta 6 de 10
¿Qué debe explicar un buen análisis?
Pregunta 7 de 10
¿Cuál no demuestra necesariamente paranomasia?
Pregunta 8 de 10
¿Paranomasia y paronomasia designan figuras distintas?
Pregunta 9 de 10
¿Qué efecto puede producir?
Pregunta 10 de 10
¿Cómo corregirías un ejemplo poco demostrativo?
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Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 10 de agosto). Paranomasia: qué es y 30 ejemplos explicados. https://www.ejemplode.com/espanol/paranomasia/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE, Diccionario de la lengua española: paronomasiaDefinición y ejemplos lexicográficos de semejanza fónica.
- RAE y ASALE, Diccionario de la lengua española: paranomasiaRegistro de la variante denominativa.
- Centro Virtual Cervantes, Biblioteca fraseológica: figuras retóricasUso de paronomasia y quiasmo en análisis lingüístico.
- FundéuRAE: pronunciación de b/v e y/llHomofonía de bello/vello por b/v, distinta del yeísmo.
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