Sustantivos propios en inglés: guía y ejemplos

Diferencia los nombres propios de los comunes y usa mayúsculas en inglés con atención a personas, lugares, instituciones, idiomas y días.

Qué es sustantivos propios en inglés

En a city, city es un sustantivo común; en Mexico City, el nombre identifica un lugar concreto y funciona como propio. Las mayúsculas también aparecen en idiomas, nacionalidades, días, meses e instituciones con nombre oficial.

Cómo reconocerlo en una oración

1. Pregunta si el nombre identifica una entidad única o una clase general.
2. Escribe con mayúscula los nombres propios y las palabras principales que los integran cuando corresponda.
3. Distingue el nombre oficial de una descripción genérica.
4. Comprueba las convenciones de títulos, lugares e instituciones antes de copiar una mayúscula del español.

40 ejemplos de sustantivos propios en inglés

La tabla reúne casos clasificados. Usa el filtro para aislar una función y compara después la clave de lectura.

10 ejemplos explicados de sustantivos propios en inglés

1. Nombre de persona. Omar sent the invitation. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. Omar identifica a una persona concreta. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
2. Lugar. We flew to Buenos Aires. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. El nombre de la ciudad usa mayúsculas. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
3. Región. The Nile flows north. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. El nombre propio de un río se capitaliza. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
4. Institución. They visited the British Museum. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. El nombre oficial del museo es propio. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
5. Idioma. Spanish is spoken in many countries. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. Spanish se capitaliza como idioma. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
6. Nacionalidad. She is Mexican. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. Las nacionalidades se escriben con mayúscula. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
7. Día. Friday is my busiest day. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. Friday es nombre propio. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
8. Mes. January is usually cold here. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. January se capitaliza. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
9. Título con nombre. Professor Lee will speak. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. El título forma parte del tratamiento de una persona nombrada. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.
10. Uso genérico. Many professors will speak. Primero identifica la función que se estudia; después lee la oración completa. professors es común porque no identifica a una persona concreta. Esa relación es la razón para clasificar este caso aquí.

10 oraciones

Estas oraciones se leen como unidades completas para practicar la función en contexto.

1. Omar sent the invitation.
2. We flew to Buenos Aires.
3. The Nile flows north.
4. They visited the British Museum.
5. Spanish is spoken in many countries.
6. She is Mexican.
7. Friday is my busiest day.
8. January is usually cold here.
9. Professor Lee will speak.
10. Many professors will speak.

Errores frecuentes

• No clasifiques una forma aislada sin leer la oración completa.
• No sustituyas la función gramatical por una traducción literal.
• Contrasta los casos cercanos antes de decidir.
• Comprueba que el referente y la concordancia sigan siendo claros.

Preguntas frecuentes