En the teacher’s notebook el signo relaciona un cuaderno con una persona; en the teacher’s explaining the exercise abrevia teacher is. Se ven iguales, pero cumplen funciones distintas. Para interpretarlos hay que leer la frase completa, no buscar una traducción fija de ’s.
Así funciona
Ejemplo rápido
Alex’s phone is here, but he’s at school.
El teléfono de Alex está aquí, pero él está en la escuela. Alex’s indica a quién pertenece el teléfono; he’s equivale a he is.
Qué es el apóstrofo en inglés
El apóstrofo (’ o '), llamado apostrophe, es un signo ortográfico. Sus dos usos principales son marcar posesión o relación y señalar letras omitidas en contracciones. No es una tilde ni el apóstrofe como figura retórica.
¿De quién o de qué?
Posesión o relación
Anna’s notebook: el cuaderno de Anna. El signo se coloca según la forma del poseedor, no según cuántos objetos tenga.
¿Qué palabras se han abreviado?
Contracción
She’s ready: she is ready. Hay que reconstruir las palabras completas y comprobar que la oración conserva el sentido.
20 ejemplos de apóstrofo en inglés con traducción
Diez oraciones muestran posesión o relación y diez muestran contracciones. Cada traducción incluye una nota sobre la función del signo.
Posesión y relación: diez ejemplos
| Oración en inglés | Traducción y uso del signo |
|---|---|
| Maya’s backpack is under the desk. | La mochila de Maya está debajo del escritorio. Maya es singular: se añade ’s. |
| The teacher’s notes are on the screen. | Los apuntes de la profesora están en la pantalla. Una profesora: teacher’s. |
| The teachers’ meeting starts at nine. | La reunión de los profesores empieza a las nueve. Varios profesores: el plural teachers ya termina en s. |
| The children’s drawings cover the wall. | Los dibujos de los niños cubren la pared. Children es plural, pero no termina en s: lleva ’s. |
| The women’s team won the final. | El equipo femenino ganó la final. Women es plural irregular; women’s expresa una relación, no propiedad literal. |
| My sister’s bicycle needs a new light. | La bicicleta de mi hermana necesita una luz nueva. Sister es singular, aunque el objeto pudiera ser plural. |
| My parents’ garden has three orange trees. | El jardín de mis padres tiene tres naranjos. Parents es plural terminado en s; el signo va después. |
| Leo and Sara’s apartment has a balcony. | El departamento de Leo y Sara tiene un balcón. Se presenta un departamento compartido: ’s va en el último nombre. |
| Nora’s and Ben’s desks are in different rooms. | Los escritorios de Nora y Ben están en habitaciones distintas. Cada persona tiene su escritorio: se marca cada poseedor. |
| The company’s website is available in Spanish. | El sitio web de la empresa está disponible en español. El posesivo también se usa con organizaciones. |
Contracciones: diez ejemplos
| Oración en inglés | Traducción y uso del signo |
|---|---|
| I’m ready for the interview. | Estoy listo para la entrevista. I’m = I am. |
| You’re sitting in my seat. | Estás sentado en mi asiento. You’re = you are; no es el posesivo your. |
| She’s waiting outside the library. | Ella está esperando fuera de la biblioteca. Aquí she’s = she is. |
| She’s already sent the invitation. | Ella ya ha enviado la invitación. Aquí she’s = she has; sent es participio. |
| We’ve checked every answer. | Hemos revisado todas las respuestas. We’ve = we have. |
| They’ll arrive before lunch. | Llegarán antes del almuerzo. They’ll = they will. |
| I’d call you if I knew your number. | Te llamaría si supiera tu número. Aquí I’d = I would, seguido del verbo base call. |
| I’d left before the rain started. | Me había ido antes de que empezara la lluvia. Aquí I’d = I had, seguido del participio left. |
| We don’t need another ticket. | No necesitamos otro boleto. Don’t = do not. |
| The shop won’t open tomorrow. | La tienda no abrirá mañana. Won’t = will not: la forma no se obtiene simplemente quitando una letra a will. |
Dónde colocar el apóstrofo posesivo
Identifica primero al poseedor. Con un singular, añade ’s; con un plural terminado en s, solo ’; con un plural irregular que no termine en s, añade ’s. Si necesitas distinguir child y children, revisa los sustantivos y sus plurales en inglés.
El signo también puede expresar una relación: el equipo de unas jugadoras o el sitio de una empresa no se explican siempre como propiedad literal. No traduzcas cualquier «de» del español añadiendo ’s: hay construcciones con of y combinaciones de sustantivos.
Con nombres singulares terminados en s, como James, aquí usamos James’s. Algunas guías admiten James’; sigue un criterio de estilo consistente. Esto no cambia la regla del plural regular: the students’ projects.
Cuatro contrastes explicados para evitar confusiones
Estos pares comparan significados; son apoyo a las veinte oraciones anteriores, no se suman a su conteo.
1. Un estudiante o varios
The student’s project won a prize.
El proyecto de un estudiante ganó un premio.
The students’ project won a prize.
El proyecto de varios estudiantes ganó un premio.
El proyecto puede ser uno en ambos casos. Lo que cambia es el número de estudiantes: student es singular y students es plural. El apóstrofo permite distinguirlos.
2. Its frente a it’s
The museum changed its opening hours.
El museo cambió su horario de apertura.
It’s closed today.
Está cerrado hoy.
Its acompaña a opening hours y expresa relación. It’s equivale a it is. Para comprobarlo, desarrolla la contracción: It is closed today funciona; changed it is opening hours no.
3. Quién está frente a de quién
Who’s waiting at the entrance?
¿Quién está esperando en la entrada?
Whose coat is on the chair?
¿De quién es el abrigo que está en la silla?
Who’s equivale aquí a who is. Whose pregunta por la relación de pertenencia y no lleva apóstrofo. No se eligen por el sonido, sino por lo que se pregunta.
4. Plural frente a posesivo plural
The dogs are sleeping.
Los perros están durmiendo.
The dogs’ beds are clean.
Las camas de los perros están limpias.
Dogs solo nombra varios perros; no necesita apóstrofo. Dogs’ relaciona las camas con esos perros. No escribas dog’s para formar simplemente el plural de dog.
Cómo reconocer una contracción
- Prueba la forma completa. En she’s working, she is encaja; en she’s finished the report, encaja she has.
- Observa lo que sigue. Con ’d, had puede preceder a un participio y would al verbo base, como muestran los ejemplos séptimo y octavo de contracciones.
- Lee el contexto. Una expresión aislada puede ser ambigua; no conviertas esas pistas en un sustituto de la oración completa.
Las contracciones son habituales en conversaciones y muchos textos cotidianos. En un trabajo que exija un registro muy formal, conviene seguir las indicaciones del curso o la publicación y desarrollar las formas cuando corresponda.
Errores frecuentes
- Usarlo para cualquier plural. Se escribe books, no book’s, si solo quieres decir «libros».
- Añadirlo a yours, hers, ours o theirs. Estos posesivos no lo llevan.
- Escribir childrens’. El plural ya es children; el posesivo es children’s.
- Confundir el número del objeto y el del poseedor. En teacher’s books puede haber muchos libros de una sola persona.
- Usar una tilde aguda. El signo de don’t no es el acento de «inglés». En teclado también se usa el apóstrofo recto:
don't. - Interpretar siempre ’s como is. Puede marcar posesión o abreviar has; la oración decide.
Preguntas frecuentes
¿Es incorrecto escribir CDs o 1990s sin apóstrofo?
No. Para el plural ordinario de siglas y para décadas se usan formas como CDs y 1990s. El apóstrofo no es una marca general de plural. Algunas convenciones lo emplean con letras sueltas para evitar confusión; es un caso especial, no una regla para todas las palabras.
¿Por qué aparece un posesivo sin sustantivo después?
Puede omitirse un sustantivo que ya se entiende. Ante «Whose umbrella is this?», la respuesta «It’s Rosa’s» significa que es el paraguas de Rosa. No falta una s adicional ni hace falta repetir umbrella.
¿Se pronuncia el apóstrofo?
El signo escrito no tiene un sonido independiente. Se pronuncia la palabra o construcción: por ejemplo, una terminación posesiva puede sonar igual que una terminación plural. Por eso escuchar no siempre basta para decidir dónde escribir el signo.
¿El apóstrofo curvo y el recto cambian el significado?
No. Anna’s y Anna's representan la misma construcción. La diferencia es tipográfica; evita mezclarlos con el acento agudo o la comilla de apertura.
Pon a prueba lo aprendido
Pregunta 1 de 10
¿Qué forma expresa el cuaderno de una sola estudiante?
Pregunta 2 de 10
Completa para varios profesores: The ___ lounge is upstairs.
Pregunta 3 de 10
¿Cuál es el posesivo plural de child?
Pregunta 4 de 10
En She’s repaired the bike, ¿qué significa She’s?
Pregunta 5 de 10
Completa: The robot moved ___ arm.
Pregunta 6 de 10
¿Cuál significa «¿Quién está hablando?»?
Pregunta 7 de 10
En I’d already eaten, ¿qué representa I’d?
Pregunta 8 de 10
¿Cuál forma un plural ordinario correcto?
Pregunta 9 de 10
Eva y Tom comparten un único coche. ¿Qué forma lo expresa?
Pregunta 10 de 10
¿Cuál es la forma completa de won’t?
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Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 2 de octubre). Apóstrofo en inglés: usos y 20 ejemplos. https://www.ejemplode.com/ingles/apostrofo-en-ingles/
Fuentes consultadas
- Possessives: nounsPosesivos singulares, plurales regulares e irregulares y omisión del sustantivo conocido.
- How to use apostrophesContracciones, its/it’s, whose/who’s y variación con nombres acabados en s.
- ApostrophesPosesión conjunta y separada, posesivos sin apóstrofo, décadas y siglas. Las preferencias australianas no se presentan como norma universal.
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