Análisis de oraciones

Oraciones con verbo, sujeto, predicado y artículo: 100 ejemplos

Aprende a localizar sujeto, predicado, verbo y artículos con 100 oraciones analizadas, filtros por estructura y diez explicaciones desarrolladas.

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Editorial Ejemplode 13 min Nivel básico
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El sujeto es aquello de lo que se predica algo y concuerda con el verbo; el predicado contiene el verbo y lo que se afirma del sujeto. Los artículos determinan sustantivos y pueden aparecer en cualquiera de los dos segmentos.

    Para analizar una oración conviene separar cuatro niveles: el sujeto, aquello de lo que se predica algo; el predicado, lo que se afirma del sujeto; el verbo, que suele ser el núcleo del predicado; y los artículos, que determinan sustantivos dentro del sujeto o del predicado.

    Ejemplo rápido

    Infografía educativa sobre Oraciones con verbo, sujeto, predicado y artículo con ejemplos y claves de reconocimiento
    Resumen visual de Oraciones con verbo, sujeto, predicado y artículo con ejemplos y claves para reconocer el concepto.

    Así funciona

    La niña lee un cuento.

    Qué muestra: La niña es el sujeto; lee un cuento es el predicado; lee es el verbo; y la y un son artículos.

    Cómo se relacionan sujeto, predicado, verbo y artículo

    En la estructura prototípica, la oración pone en relación un sujeto con un predicado. El sujeto mantiene concordancia de número y persona con el verbo conjugado. El predicado contiene el verbo y los complementos que dependen de él. Los artículos no forman una parte independiente de la oración: acompañan a sustantivos dentro de cualquiera de esos dos segmentos.

    Por eso no funciona la regla de «el sujeto siempre es la primera palabra». Es más seguro localizar el verbo, comprobar con qué grupo concuerda y delimitar después el predicado. Si necesitas ampliar esa prueba, consulta la guía sobre el sujeto gramatical.

    Cómo reconocer cada elemento

    1. Localiza el verbo conjugado. Puede ser una forma simple, un tiempo compuesto o parte de una perífrasis.
    2. Comprueba la concordancia. Pregunta qué grupo cambia de singular a plural junto con el verbo.
    3. Delimita el sujeto completo. Incluye su núcleo y los complementos que lo amplían; el núcleo suele ser un sustantivo o un pronombre.
    4. Separa el predicado. En los ejemplos de esta página, es el segmento que contiene el grupo verbal y lo que se afirma del sujeto.
    5. Identifica los artículos. Observa qué sustantivo determina cada forma: el, la, los, las, un, una, unos, unas.

    Qué no debes confundir

    ElementoFunciónPrueba útil
    SujetoSegmento del que se predica algo y que suele concordar con el verbo.Cambia número o persona y observa el cambio verbal.
    PredicadoSegmento que aporta lo que se afirma del sujeto.Incluye el verbo y sus complementos.
    VerboNúcleo verbal que expresa acción, proceso o estado.Localiza la forma conjugada o el grupo verbal.
    ArtículoDeterminante que acompaña a un sustantivo.Busca qué nombre presenta o delimita.

    100 ejemplos de oraciones con verbo, sujeto, predicado y artículo

    En la primera columna, el sujeto aparece subrayado y el predicado aparece en negrita. Las otras columnas aíslan el grupo verbal y los artículos para que el análisis no dependa solo del color o del formato.

    Oración analizadaVerbo o grupo verbalArtículos
    El perro duerme bajo el árbol.duermeel, el
    La niña lee un cuento.leela, un
    Un médico revisó la receta.revisóun, la
    Los alumnos abrieron el libro.abrieronlos, el
    La lluvia mojó las ventanas.mojóla, las
    El tren llegó a la estación.llegóel, la
    Una abeja rodeó las flores.rodeóuna, las
    La cocinera preparó una sopa.preparóla, una
    El gato persiguió la pelota.persiguióel, la
    Los vecinos limpiaron el parque.limpiaronlos, el
    La maestra explicó la regla.explicóla, la
    Un ciclista cruzó la avenida.cruzóun, la
    El viento movió las cortinas.movióel, las
    La abuela regó el jardín.rególa, el
    Los músicos ensayaron una canción.ensayaronlos, una
    El niño cerró la puerta.cerróel, la
    Una fotógrafa captó el amanecer.captóuna, el
    La doctora atendió al paciente.atendióla, el
    El panadero encendió el horno.encendióel, el
    Las hormigas rodearon la miga.rodearonlas, la
    El jardinero podó los rosales.podóel, los
    La campana anunció el recreo.anuncióla, el
    Un barco atravesó la bahía.atravesóun, la
    Los bomberos apagaron el incendio.apagaronlos, el
    La actriz saludó al público.saludóla, el
    El perro de la vecina duerme junto a la ventana.duermeel, la, la
    La hermana de Carlos organizó una visita al museo.organizóla, una, el
    Los árboles del paseo proyectan una sombra amplia.proyectanlos, el, una
    Una estudiante de primer semestre presentó el proyecto final.presentóuna, el
    El automóvil rojo de Marta ocupa la última plaza.ocupael, la
    La nueva directora del colegio convocó una reunión.convocóla, el, una
    Los libros de la biblioteca llenan el estante central.llenanlos, la, el
    El aroma del café recién hecho invadió la cocina.invadióel, el, la
    Una bandada de aves migratorias cruzó el cielo al amanecer.cruzóuna, el, el
    La ventana de la sala deja entrar la luz de la tarde.dejala, la, la, la
    El equipo de ciencias construyó un modelo del volcán.construyóel, un, el
    Los zapatos de cuero negro resisten la lluvia ligera.resistenlos, la
    La noticia de la beca alegró a toda la familia.alegróla, la, la
    Un grupo de voluntarios repartió los alimentos.repartióun, los
    El sonido de las campanas despertó al pueblo.despertóel, las, el
    La ruta por la montaña ofrece una vista del valle.ofrecela, la, una, el
    Los niños del edificio vecino decoraron el vestíbulo.decoraronlos, el, el
    El informe de la comisión señala los principales riesgos.señalael, la, los
    Una caja de herramientas bloqueaba la entrada.bloqueabauna, la
    La última película del director recibió un premio internacional.recibióla, el, un
    El agua de la fuente refresca el patio interior.refrescael, la, el
    Los resultados de la encuesta confirmaron la tendencia.confirmaronlos, la, la
    La voz de la cantante llenó el auditorio.llenóla, la, el
    Un sendero entre los pinos conduce hasta la cascada.conduceun, los, la
    El reloj de la torre marca las doce.marcael, la, las
    El equipo ha terminado la maqueta.ha terminadoel, la
    La enfermera está revisando los expedientes.está revisandola, los
    Los técnicos van a reparar el ascensor.van a repararlos, el
    Una familia había reservado la mesa.había reservadouna, la
    El jurado debe evaluar las propuestas.debe evaluarel, las
    La atleta sigue entrenando para la carrera.sigue entrenandola, la
    Los investigadores han publicado el informe.han publicadolos, el
    El conductor tuvo que detener el autobús.tuvo que detenerel, el
    La empresa acaba de abrir una oficina.acaba de abrirla, una
    Un vecino estaba pintando la fachada.estaba pintandoun, la
    Los estudiantes pueden consultar el diccionario.pueden consultarlos, el
    La investigadora volvió a comprobar los datos.volvió a comprobarla, los
    El museo será inaugurado el viernes.será inauguradoel, el
    Las entradas ya habían sido vendidas.habían sido vendidaslas
    Un equipo médico está atendiendo a los heridos.está atendiendoun, los
    La orquesta comenzó a interpretar la obra.comenzó a interpretarla, la
    Los agricultores llevan semanas preparando la tierra.llevan preparandolos, la
    El comité dejó de discutir el presupuesto.dejó de discutirel, el
    La autora ha vuelto a revisar el capítulo.ha vuelto a revisarla, el
    Un mensajero deberá entregar la carta.deberá entregarun, la
    Los vecinos siguen esperando una respuesta.siguen esperandolos, una
    El perro guía estaba acompañando al pasajero.estaba acompañandoel, el
    La profesora suele explicar la regla con ejemplos.suele explicarla, la
    Los obreros terminaron de colocar las ventanas.terminaron de colocarlos, las
    El ayuntamiento va a renovar el alumbrado.va a renovarel, el
    La directora y los delegados revisaron el acuerdo.revisaronla, los, el
    El viento y la lluvia dañaron los cultivos.dañaronel, la, los
    La madre y el padre prepararon una sorpresa.prepararonla, el, una
    Los lápices y las libretas ocupaban la mesa.ocupabanlos, las, la
    El gato y el perro comparten la misma cama.compartenel, el, la
    La música y las luces animaron la celebración.animaronla, las, la
    Un profesor y dos estudiantes presentaron el experimento.presentaronun, el
    La biblioteca, el museo y el teatro cerrarán el lunes.cerraránla, el, el, el
    Los platos y los vasos estaban sobre la mesa.estabanlos, los, la
    El secretario y la tesorera firmaron las actas.firmaronel, la, las
    La camisa azul y el pantalón gris forman un conjunto elegante.formanla, el, un
    Los árboles altos y las casas antiguas rodean la plaza.rodeanlos, las, la
    El ruido de los motores y la bocina interrumpieron la conversación.interrumpieronel, los, la, la
    La paciencia y el diálogo resolvieron el conflicto.resolvieronla, el, el
    Los informes y la fotografía confirmaron la denuncia.confirmaronlos, la, la
    El primer capítulo y las notas finales explican la teoría.explicanel, las, la
    La puerta y las dos ventanas permanecieron abiertas toda la noche.permanecieronla, las, la
    Los médicos, la enfermera y el técnico examinaron al paciente.examinaronlos, la, el, el
    El color de las paredes y la iluminación cambiaron el ambiente.cambiaronel, las, la, el
    La profesora de historia y los alumnos organizaron una exposición.organizaronla, los, una
    Un cuaderno y varias hojas sueltas contenían las instrucciones.conteníanun, las
    La carretera y los caminos secundarios quedaron bloqueados por la nieve.quedaronla, los, la
    El director, la productora y los actores presentaron la película.presentaronel, la, los, la
    Las preguntas del público y la última respuesta prolongaron el debate.prolongaronlas, el, la, el
    El pan, la fruta y los cereales completan un desayuno variado.completanel, la, los, un

    10 ejemplos explicados de los 100

    Estos diez casos pertenecen a la colección anterior. Se desarrollan de nuevo para mostrar decisiones de análisis que una tabla compacta no puede explicar sin repetirse.

    1. Estructura mínima con sujeto expreso

    El perro duerme bajo el árbol.

    Análisis: El sujeto es un sintagma nominal simple. El verbo concuerda con él en tercera persona del singular y encabeza el predicado.

    Función de los artículos: Los dos artículos determinan los sustantivos perro y árbol.

    2. Un sujeto y dos artículos en funciones distintas

    La cocinera preparó una sopa.

    Análisis: La cocinera es el sujeto. Todo lo que se afirma de ella, preparó una sopa, constituye el predicado.

    Función de los artículos: La determina a cocinera; una presenta el sustantivo sopa.

    3. Un sujeto ampliado por un complemento

    La hermana de Carlos organizó una visita al museo.

    Análisis: El núcleo del sujeto es perro; de la vecina amplía su identificación. El verbo duerme concuerda con el núcleo singular.

    Función de los artículos: Los artículos aparecen dentro del sujeto y del complemento del predicado.

    4. El sujeto no termina en su primer sustantivo

    El equipo de ciencias construyó un modelo del volcán.

    Análisis: El sujeto completo es una bandada de aves migratorias. No debe reducirse a bandada ni confundirse con el complemento temporal.

    Función de los artículos: Una determina a bandada; el aparece en el predicado y en la expresión temporal.

    5. Un tiempo compuesto como núcleo verbal

    Los técnicos van a reparar el ascensor.

    Análisis: Ha terminado funciona como grupo verbal del predicado. El sujeto singular el equipo exige la forma ha, no han.

    Función de los artículos: El determina el núcleo equipo y la determina maqueta.

    6. Una perífrasis de obligación

    La investigadora volvió a comprobar los datos.

    Análisis: Tuvo que detener expresa una obligación pasada. Aunque contiene dos formas verbales, el conjunto pertenece al predicado.

    Función de los artículos: Los dos usos de el determinan a conductor y autobús.

    7. Concordancia con un sujeto compuesto

    La directora y los delegados revisaron el acuerdo.

    Análisis: La directora y los delegados forman un sujeto compuesto, por eso el verbo aparece en plural: revisaron.

    Función de los artículos: La y los pertenecen al sujeto; el introduce el complemento directo.

    8. Tres núcleos coordinados

    La biblioteca, el museo y el teatro cerrarán el lunes.

    Análisis: Biblioteca, museo y teatro son los tres núcleos del sujeto. El futuro cerrarán concuerda con el conjunto plural.

    Función de los artículos: Cada sustantivo del sujeto lleva artículo; el último el introduce el complemento temporal.

    9. Concordancia pese a los complementos internos

    La puerta y las dos ventanas permanecieron abiertas toda la noche.

    Análisis: Los núcleos color e iluminación forman el sujeto compuesto. Los grupos de las paredes no cambian la concordancia plural.

    Función de los artículos: Los artículos ayudan a delimitar cada grupo nominal, pero no todos señalan el núcleo del sujeto.

    10. Enumeración coordinada como sujeto

    El pan, la fruta y los cereales completan un desayuno variado.

    Análisis: Pan, fruta y cereales forman un sujeto compuesto. El verbo completan se presenta en plural y todo el segmento posterior es el predicado.

    Función de los artículos: El, la y los determinan los núcleos coordinados; un introduce desayuno.

    Errores frecuentes al analizar una oración

    • Tomar el primer sustantivo como sujeto: la posición ayuda, pero la concordancia ofrece una prueba más sólida.
    • Dejar complementos del sujeto dentro del predicado: en El perro de la vecina duerme, de la vecina forma parte del sujeto.
    • Marcar solo una palabra como predicado: el predicado suele incluir el verbo y sus complementos.
    • Contar cada forma verbal como un predicado distinto: los tiempos compuestos y muchas perífrasis funcionan como un grupo verbal.
    • Creer que todo artículo está en el sujeto: puede aparecer también en el predicado, como el árbol en duerme bajo el árbol.

    Preguntas frecuentes

    ¿Todas las oraciones tienen sujeto expreso?

    No. El español admite sujetos tácitos y también existen oraciones impersonales. La colección principal usa sujetos expresos porque su objetivo es practicar la separación visual entre sujeto y predicado.

    ¿El verbo siempre es una sola palabra?

    No. Un tiempo compuesto, como ha terminado, o una perífrasis, como va a reparar, contiene varias formas que trabajan como grupo verbal.

    ¿Los artículos forman parte del sujeto?

    Forman parte del sintagma nominal al que pertenecen. Por eso pueden aparecer en el sujeto, en el predicado o en ambos.

    ¿Cómo identifico el sujeto de una oración?

    Localiza el verbo, comprueba qué grupo concuerda con él en número y persona, y asegúrate de incluir los complementos que amplían el núcleo del sujeto.

    Test de 10 preguntas

    Pon a prueba lo aprendido

    Aciertos: 0/10

    Pregunta 1 de 10

    En «La niña lee un cuento», ¿cuál es el sujeto?

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    Fuentes y revisión editorial

    Cómo citar este artículo

    Editorial Ejemplode. (2026, 11 de agosto). Oraciones con verbo, sujeto, predicado y artículo: 100 ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/oraciones-con-verbo-sujeto-predicado-y-articulo/

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