Qué significa y cómo se aplica
Los grados permiten presentar una propiedad de tres maneras: sin comparación, alto; comparada, más alto que; o en un nivel extremo, muy alto, altísimo, el más alto. El positivo es la forma no marcada.
Ciertos modificadores de intensidad pueden acompañar al adjetivo sin construir una comparación: bastante claro. En la enseñanza escolar, estos casos suelen analizarse dentro de la gradación de la cualidad, pero la diferencia central sigue siendo la ausencia de un segundo término comparado.
Idea para analizar: Observa el caso completo antes de clasificarlo.
Los tres grados en contraste
Positivo
La torre es alta.
Comparativo
La torre es más alta que el edificio.
Superlativo absoluto
La torre es altísima.
Superlativo relativo
Es la torre más alta de la ciudad.
Cómo analizarlo paso a paso
- Localiza el adjetivo.
- Busca un término de comparación.
- Busca marcas de superlativo.
- Si no aparecen, identifica el grado positivo.
Para seguir aprendiendo: Revisa primero qué es un adjetivo.
10 ejemplos de grado positivo del adjetivo
La primera columna presenta el caso y la segunda explica qué demuestra.
Cómo leer la tabla: localiza primero el elemento destacado y después comprueba en la segunda columna qué función, relación o formación demuestra. Los casos desarrollados debajo explican el razonamiento completo.
| Ejemplo | Qué muestra |
|---|---|
| El pasillo es estrecho. | Grado positivo |
| La respuesta fue clara. | Grado positivo |
| El ejercicio parece difícil. | Propiedad desfavorable en grado positivo |
| La sopa está fría. | Estado en grado positivo |
| Compraron una mesa grande. | Adjetivo dentro del nombre |
| Este camino es más corto que aquel. | Grado comparativo |
| La solución es tan sencilla como la anterior. | Comparativo de igualdad |
| La noche fue muy tranquila. | Intensificación |
| Es una tarea facilísima. | Superlativo absoluto |
| Es el edificio más antiguo del barrio. | Superlativo relativo |
5 ejemplos explicados de grado positivo del adjetivo
La tabla anterior sirve para consultar casos. En esta selección se muestra qué debes observar, qué ocurre en el ejemplo y cómo se obtiene la conclusión.
1. El pasillo es estrecho.
El pasillo es estrecho.
- Qué observar
- estrecho
- Qué ocurre
- Se atribuye la propiedad sin comparar el pasillo con otro.
- Conclusión
- Grado positivo
2. El ejercicio parece difícil.
El ejercicio parece difícil.
- Qué observar
- difícil
- Qué ocurre
- El sentido de difícil no cambia el nombre gramatical del grado.
- Conclusión
- Propiedad desfavorable en grado positivo
3. La sopa está fría.
La sopa está fría.
- Qué observar
- fría
- Qué ocurre
- No aparece comparación ni intensidad máxima.
- Conclusión
- Estado en grado positivo
4. Compraron una mesa grande.
Compraron una mesa grande.
- Qué observar
- grande
- Qué ocurre
- Grande modifica a mesa sin compararla.
- Conclusión
- Adjetivo dentro del nombre
5. Este camino es más corto que aquel.
Este camino es más corto que aquel.
- Qué observar
- más corto que
- Qué ocurre
- La construcción más… que compara dos caminos y no está en positivo.
- Conclusión
- Grado comparativo
Errores frecuentes
- Creer que positivo significa favorable.
- Llamar grado positivo a una construcción con más… que.
- Confundir la posición del adjetivo con su grado.
Preguntas frecuentes
¿Positivo significa una cualidad buena?
No. Es el nombre de la forma básica: peligroso puede estar en grado positivo.
¿Muy alto está en grado positivo?
Está intensificado; en la enseñanza tradicional suele analizarse como superlativo absoluto analítico.
¿Todos los adjetivos admiten grado?
No. Muchos relacionales, como municipal, no se gradúan normalmente.
¿Cómo reconozco el comparativo?
Busca estructuras como más… que, menos… que o tan… como.
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En «El pasillo es estrecho.», ¿qué análisis corresponde?
En «La respuesta fue clara.», ¿qué análisis corresponde?
En «El ejercicio parece difícil.», ¿qué análisis corresponde?
En «La sopa está fría.», ¿qué análisis corresponde?
Antes de clasificar «Compraron una mesa grande.», ¿qué procedimiento es más fiable?
Antes de clasificar «Este camino es más corto que aquel.», ¿qué procedimiento es más fiable?
Antes de clasificar «La solución es tan sencilla como la anterior.», ¿qué procedimiento es más fiable?
¿Qué explicación justifica el análisis de «La noche fue muy tranquila.»?
¿Qué explicación justifica el análisis de «Es una tarea facilísima.»?
¿Qué explicación justifica el análisis de «Es el edificio más antiguo del barrio.»?
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Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 2 de agosto). Grado positivo del adjetivo: qué es y ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/grado-positivo/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: Glosario de términos gramaticalesDefiniciones académicas y relaciones entre conceptos gramaticales.
- Instituto Cervantes: inventario gramatical A1-A2Progresión y presentación didáctica de contenidos gramaticales.
- RAE y ASALE: grado positivoPropiedad expresada sin comparación ni superlativo.
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