GRAMÁTICA Y ORACIONES

Oraciones coordinadas explicativas: nexos y 30 ejemplos

Aprende cómo una segunda oración aclara o reformula la primera mediante es decir, o sea y esto es, con ejemplos analizados.

VER EJEMPLOS
Editorial Ejemplode 9 min Nivel básico
Respuesta rápida

Las coordinadas explicativas unen dos ideas de la misma jerarquía y la segunda aclara la primera. Los enlaces más frecuentes son es decir, o sea y esto es.

    EJEMPLO RÁPIDO

    Así funciona

    El acceso es gratuito, es decir, no debes pagar.

    Qué muestra: La segunda oración no agrega un hecho distinto: explica con palabras más sencillas qué significa gratuito.

    Qué son las oraciones coordinadas explicativas

    Son construcciones en las que una oración reformula o aclara lo dicho por otra. Las dos partes conservan una relación de coordinación, y el enlace explicativo suele escribirse entre comas.

    Cómo funciona la reformulación

    NexoUso habitualEjemplo
    es decirAclara con precisión.Es bimestral, es decir, ocurre cada dos meses.
    o seaReformula en un registro frecuente y cercano.No quedan cupos, o sea, el grupo está completo.
    esto esIntroduce una precisión formal.Incluye dos áreas, esto es, lectura y escritura.

    Cómo reconocerlas

    1. Separa la idea inicial y la reformulación.
    2. Comprueba que la segunda explique la primera.
    3. Retira el nexo y verifica que ambas partes conserven sentido.
    4. Revisa que el enlace aparezca bien puntuado.

    Primero puedes ubicar esta construcción dentro de las oraciones compuestas; después, compara sus rasgos con las demás oraciones coordinadas.

    Infografía educativa sobre Oraciones coordinadas explicativas con ejemplos y claves de reconocimiento
    Resumen visual de Oraciones coordinadas explicativas con ejemplos y claves para reconocer el concepto.

    30 ejemplos de oraciones coordinadas explicativas

    Cómo leer la tabla: identifica las partes destacadas y usa la segunda columna para comprobar la relación concreta, no solo la etiqueta.

    EjemploAnálisis
    La entrada será restringida, es decir, solo pasará el personal autorizado.La segunda oración aclara qué significa restringida.
    El pago quedó diferido, es decir, se realizará el próximo mes.La segunda oración explica cuándo se hará el pago.
    El acuerdo fue unánime, es decir, todos votaron a favor.La reformulación concreta el significado de unánime.
    La ruta está cerrada, es decir, debemos usar otro camino.La segunda oración presenta la consecuencia práctica de la información.
    El texto es anónimo, es decir, no conocemos a su autor.La segunda oración explica el término anónimo.
    La reunión será híbrida, es decir, unos asistirán y otros se conectarán.La reformulación describe la modalidad.
    El contrato quedó rescindido, es decir, dejó de tener efecto.La segunda oración traduce un término técnico.
    El número es impar, es decir, no es divisible exactamente entre dos.La segunda oración desarrolla la propiedad anunciada.
    El acceso es gratuito, es decir, nadie debe pagar para entrar.La reformulación elimina una posible duda.
    La respuesta fue ambigua, es decir, admitía más de una interpretación.La segunda oración explica el adjetivo.
    El envío llegará en dos días, o sea, lo recibiremos el jueves.La segunda oración calcula la fecha concreta.
    El aula está completa, o sea, ya no quedan lugares.La segunda oración explica la situación práctica.
    La mezcla es homogénea, o sea, sus componentes no se distinguen a simple vista.La reformulación hace accesible el concepto.
    El trámite es presencial, o sea, debes acudir a la oficina.La segunda oración aclara qué debe hacer la persona.
    El archivo es de solo lectura, o sea, no puedes modificarlo.La segunda oración explica la limitación.
    El equipo quedó eliminado, o sea, ya no jugará la final.La reformulación muestra la consecuencia deportiva.
    La tarifa es fija, o sea, no cambia según el consumo.La segunda oración precisa el alcance de fija.
    La palabra es invariable, o sea, mantiene la misma forma.La reformulación explica el concepto gramatical.
    La votación quedó empatada, o sea, cada opción recibió los mismos votos.La segunda oración detalla el resultado.
    El plazo es improrrogable, o sea, no puede ampliarse.La segunda oración explica un término formal.
    El curso tiene un requisito, esto es, haber aprobado el nivel anterior.La segunda oración identifica el requisito.
    La medida afecta a dos grupos, esto es, estudiantes y docentes.La reformulación enumera los grupos.
    El informe cubre el primer semestre, esto es, de enero a junio.La segunda oración delimita el periodo.
    El verbo está en infinitivo, esto es, aparece en su forma no conjugada.La reformulación explica la forma verbal.
    La entrega será digital, esto es, se enviará mediante la plataforma.La segunda oración aclara el medio.
    La obra pertenece al siglo pasado, esto es, fue publicada en el siglo XX.La reformulación precisa el periodo.
    El resultado es provisional, esto es, todavía puede cambiar.La segunda oración explica la condición del resultado.
    La regla admite una excepción, esto es, un caso no sigue el patrón general.La reformulación define excepción.
    El acceso requiere autenticación, esto es, debes identificarte antes de entrar.La segunda oración explica el procedimiento.
    El sustantivo es colectivo, esto es, nombra un conjunto en singular.La reformulación aplica el concepto gramatical.

    10 ejemplos explicados de oraciones coordinadas explicativas

    Estos ejemplos son distintos de la tabla principal y muestran el análisis paso a paso.

    1. El curso es asincrónico, es decir, no exige conectarse a una hora fija.

    El curso es asincrónico, es decir, no exige conectarse a una hora fija.

    Partes
    Primera idea: el curso es asincrónico. Segunda: no exige conectarse a una hora fija.
    Relación
    Nexo: es decir.
    Por qué funciona
    La segunda parte explica el término técnico con una consecuencia práctica.

    2. La decisión es reversible, es decir, puede modificarse después.

    La decisión es reversible, es decir, puede modificarse después.

    Partes
    La primera parte usa el adjetivo reversible.
    Relación
    Nexo: es decir.
    Por qué funciona
    La segunda parte traduce el adjetivo a una explicación sencilla.

    3. La obra es póstuma, es decir, se publicó después de la muerte del autor.

    La obra es póstuma, es decir, se publicó después de la muerte del autor.

    Partes
    La primera parte presenta el concepto póstuma.
    Relación
    Nexo: es decir.
    Por qué funciona
    La reformulación precisa el momento de publicación.

    4. El registro ya cerró, o sea, no podemos enviar la solicitud.

    El registro ya cerró, o sea, no podemos enviar la solicitud.

    Partes
    Primera idea: cierre del registro. Segunda: imposibilidad de envío.
    Relación
    Nexo: o sea.
    Por qué funciona
    La segunda parte aclara la consecuencia práctica.

    5. La respuesta es opcional, o sea, puedes dejar el campo vacío.

    La respuesta es opcional, o sea, puedes dejar el campo vacío.

    Partes
    La primera parte indica que no es obligatorio responder.
    Relación
    Nexo: o sea.
    Por qué funciona
    La reformulación muestra qué puede hacer el usuario.

    6. El resultado fue nulo, o sea, ninguna opción obtuvo ventaja.

    El resultado fue nulo, o sea, ninguna opción obtuvo ventaja.

    Partes
    La primera parte resume el resultado.
    Relación
    Nexo: o sea.
    Por qué funciona
    La segunda explica qué significa nulo en ese contexto.

    7. La evaluación incluye dos fases, esto es, una prueba escrita y una entrevista.

    La evaluación incluye dos fases, esto es, una prueba escrita y una entrevista.

    Partes
    La primera parte anuncia dos fases.
    Relación
    Nexo: esto es.
    Por qué funciona
    La segunda identifica exactamente cuáles son.

    8. El servicio cubre días hábiles, esto es, de lunes a viernes.

    El servicio cubre días hábiles, esto es, de lunes a viernes.

    Partes
    La primera parte usa la expresión días hábiles.
    Relación
    Nexo: esto es.
    Por qué funciona
    La reformulación delimita el periodo.

    9. El texto tiene una elipsis, esto es, omite un elemento recuperable.

    El texto tiene una elipsis, esto es, omite un elemento recuperable.

    Partes
    La primera parte nombra un recurso gramatical.
    Relación
    Nexo: esto es.
    Por qué funciona
    La segunda parte ofrece una definición breve.

    10. Mi hermano, que vive lejos, vendrá mañana.

    Mi hermano, que vive lejos, vendrá mañana.

    Partes
    La secuencia que vive lejos modifica a mi hermano.
    Relación
    No hay nexo explicativo de coordinación.
    Por qué funciona
    Es una subordinada de relativo explicativa y sirve para evitar la confusión terminológica.

    Errores frecuentes

    • Creer que toda oración con o es explicativa.
    • Usar una reformulación que contradice la idea inicial.
    • Olvidar las comas que delimitan el enlace.
    • Confundir estas oraciones con las relativas explicativas.
    • Repetir la misma idea sin aclararla.

    Preguntas frecuentes

    ¿Qué nexos usan las coordinadas explicativas?

    Los más frecuentes son es decir, o sea y esto es.

    ¿O sea se escribe junto?

    No. La locución se escribe en dos palabras: o sea.

    ¿Los nexos explicativos van entre comas?

    Cuando aparecen intercalados entre las dos partes, suelen quedar delimitados por comas.

    ¿Son iguales a las relativas explicativas?

    No. Las relativas explicativas modifican un sustantivo; las coordinadas explicativas reformulan una idea completa.

    ¿La segunda oración puede añadir un dato nuevo?

    Puede precisar información, pero su función central debe ser aclarar o reformular la primera.

    Test de 10 preguntas

    Pon a prueba lo aprendido

    Aciertos: 0/10

    Pregunta 1 de 10

    ¿Qué hace la segunda parte de una explicativa?

    Recursos para seguir aprendiendo

    Fuentes y revisión editorial

    Cómo citar este artículo

    Editorial Ejemplode. (2026, 6 de August). Oraciones coordinadas explicativas: nexos y 30 ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/oraciones-coordinadas-explicativas/

    Fuentes consultadas

    Responsable editorial

    Editorial Ejemplode

    Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.

    Metodología editorial

    Revisión y actualización

    Última revisión editorial:

    Comprometidos con la calidadContenido útil, claro y actualizado.
    Contenido claro
    y comprensible
    Ejemplos útiles
    y aplicables
    Revisión periódica
    y actualizada
    Enfoque educativo
    y responsable