Qué son los verboides y qué información expresan
El término verboide es habitual en la enseñanza. En la gramática académica se usa sobre todo formas no personales del verbo. Las tres conservan significado verbal, pero necesitan el contexto o un verbo auxiliar para completar parte de la información.
No funcionan siempre igual: el infinitivo puede ocupar posiciones cercanas a un sustantivo, el gerundio suele expresar desarrollo o circunstancia y el participio interviene en tiempos compuestos, pasivas y estados resultantes.
Idea para analizar: Localiza la forma destacada, identifica su terminación y comprueba qué función cumple. No basta con mirar cómo termina una palabra aislada.
Las tres formas no personales
Infinitivo
Termina en -ar, -er o -ir: cantar, comer, vivir.
Gerundio
Termina normalmente en -ando, -iendo o -yendo: cantando, comiendo, leyendo.
Participio
Termina regularmente en -ado o -ido, aunque existen formas irregulares: cantado, vivido, dicho.
Información no personal
No señalan por sí solos quién realiza la acción. Esa información se recupera del contexto o del auxiliar.
Cómo analizarlo paso a paso
- Busca la forma que conserva el significado del verbo.
- Comprueba si termina como infinitivo, gerundio o participio.
- Observa si aparece sola, con preposición o junto a un auxiliar.
- Explica la función que cumple dentro de esa oración concreta.
Para seguir aprendiendo: Profundiza en los infinitivos, el gerundio y los participios.
30 ejemplos de verboides
La primera columna presenta el caso y la segunda explica qué demuestra.
Cómo leer la tabla: localiza primero el elemento destacado y después comprueba en la segunda columna qué función, relación o formación demuestra. Los casos desarrollados debajo explican el razonamiento completo.
No hay ejemplos que coincidan con este filtro.
| Ejemplo | Qué muestra |
|---|---|
| Leer ayuda a ampliar el vocabulario. | Infinitivo |
| Quiero aprender italiano. | Infinitivo |
| Salió sin despedirse. | Infinitivo |
| Hay mucho por hacer. | Infinitivo |
| No fumar. | Infinitivo |
| Tengo que terminar el informe. | Infinitivo |
| Al llegar, llamó a su familia. | Infinitivo |
| Buscamos un lugar donde comer. | Infinitivo |
| Prefiere caminar por la mañana. | Infinitivo |
| Después de revisar los datos, firmó. | Infinitivo |
| Entró sonriendo. | Gerundio |
| Está lloviendo. | Gerundio |
| Siguió trabajando después de la pausa. | Gerundio |
| Cruzó la calle mirando a ambos lados. | Gerundio |
| Los precios van subiendo. | Gerundio |
| Aprendió practicando cada día. | Gerundio |
| Habiendo terminado, apagó el equipo. | Gerundio |
| La niña salió corriendo. | Gerundio |
| Lleva meses estudiando el problema. | Gerundio |
| Respondió diciendo la verdad. | Gerundio |
| Ya hemos terminado. | Participio |
| La puerta quedó cerrada. | Participio |
| El informe fue revisado por el equipo. | Participio |
| Tengo leídas veinte páginas. | Participio |
| Las cartas están firmadas. | Participio |
| Una vez resuelto el problema, continuaron. | Participio |
| Habían vuelto antes del anochecer. | Participio |
| Dejó preparada la cena. | Participio |
| El vaso se rompió y quedó partido. | Participio |
| Los acuerdos fueron escritos con claridad. | Participio |
10 ejemplos explicados de verboides
La tabla anterior sirve para consultar casos. En esta selección se muestra qué debes observar, qué ocurre en el ejemplo y cómo se obtiene la conclusión.
1. Leer ayuda a ampliar el vocabulario.
Leer ayuda a ampliar el vocabulario.
- Qué observar
- Leer
- Qué ocurre
- Leer nombra la actividad y funciona como sujeto.
- Conclusión
- Infinitivo
2. Hay mucho por hacer.
Hay mucho por hacer.
- Qué observar
- hacer
- Qué ocurre
- Hacer presenta una acción pendiente.
- Conclusión
- Infinitivo
3. Al llegar, llamó a su familia.
Al llegar, llamó a su familia.
- Qué observar
- llegar
- Qué ocurre
- Llegar sitúa una acción anterior o simultánea a la principal.
- Conclusión
- Infinitivo
4. Entró sonriendo.
Entró sonriendo.
- Qué observar
- sonriendo
- Qué ocurre
- Sonriendo describe cómo entró y comparte el sujeto.
- Conclusión
- Gerundio
5. Cruzó la calle mirando a ambos lados.
Cruzó la calle mirando a ambos lados.
- Qué observar
- mirando
- Qué ocurre
- Mirando expresa una acción simultánea a cruzó.
- Conclusión
- Gerundio
6. Habiendo terminado, apagó el equipo.
Habiendo terminado, apagó el equipo.
- Qué observar
- Habiendo terminado
- Qué ocurre
- Habiendo terminado es un gerundio compuesto y expresa anterioridad.
- Conclusión
- Gerundio
7. Respondió diciendo la verdad.
Respondió diciendo la verdad.
- Qué observar
- diciendo
- Qué ocurre
- Diciendo introduce el contenido o la manera de la respuesta.
- Conclusión
- Gerundio
8. Ya hemos terminado.
Ya hemos terminado.
- Qué observar
- terminado
- Qué ocurre
- Terminado permanece invariable junto al auxiliar haber.
- Conclusión
- Participio
9. Tengo leídas veinte páginas.
Tengo leídas veinte páginas.
- Qué observar
- leídas
- Qué ocurre
- Leídas concuerda con páginas en una construcción resultativa.
- Conclusión
- Participio
10. Habían vuelto antes del anochecer.
Habían vuelto antes del anochecer.
- Qué observar
- vuelto
- Qué ocurre
- Vuelto es un participio irregular usado con haber.
- Conclusión
- Participio
Verboide y verbo conjugado
Caminar no expresa persona ni tiempo; caminamos sí indica primera persona plural y se interpreta dentro de un tiempo verbal.
Errores frecuentes
- Afirmar que los tres verboides son siempre invariables: el participio puede concordar en puertas cerradas.
- Confundir cualquier palabra terminada en -ado con un participio sin revisar su relación con un verbo.
- Llamar tiempo verbal a una forma no personal aislada.
- Suponer que toda combinación de dos verbos forma automáticamente una perífrasis.
Preguntas frecuentes
¿Verboide y forma no personal significan lo mismo?
En la enseñanza suelen usarse como equivalentes. La expresión académica más extendida es forma no personal del verbo.
¿Los verboides se conjugan?
No expresan por sí solos persona, número, tiempo y modo. Pueden integrarse en construcciones que sí aportan esa información.
¿El participio es siempre invariable?
No. Es invariable con haber en los tiempos compuestos, pero puede concordar en género y número en otros usos.
¿Una perífrasis contiene un verboide?
Sí: combina un auxiliar con infinitivo, gerundio o participio, pero la combinación debe funcionar como una unidad verbal.
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En «Leer ayuda a ampliar el vocabulario.», ¿qué análisis corresponde?
En «Hay mucho por hacer.», ¿qué análisis corresponde?
En «Al llegar, llamó a su familia.», ¿qué análisis corresponde?
En «Entró sonriendo.», ¿qué análisis corresponde?
Antes de clasificar «Cruzó la calle mirando a ambos lados.», ¿qué procedimiento es más fiable?
Antes de clasificar «Habiendo terminado, apagó el equipo.», ¿qué procedimiento es más fiable?
Antes de clasificar «Respondió diciendo la verdad.», ¿qué procedimiento es más fiable?
¿Qué explicación justifica el análisis de «Ya hemos terminado.»?
¿Qué explicación justifica el análisis de «Tengo leídas veinte páginas.»?
¿Qué explicación justifica el análisis de «Habían vuelto antes del anochecer.»?
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Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 2 de agosto). Verboides: qué son, tipos y ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/verboides/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: Glosario de términos gramaticalesDefiniciones y relaciones entre formas no personales, conjugación y perífrasis.
- Instituto Cervantes: inventario gramatical A1-A2Progresión didáctica y presentación de formas verbales para estudiantes.
- RAE y ASALE: conjugación españolaFormas personales y no personales de la conjugación española.
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