FIGURAS RETÓRICAS

Anadiplosis: qué es y ejemplos explicados

La anadiplosis repite al comienzo de una frase o verso la palabra que cerró la frase o verso anterior.

Editorial Ejemplode 7 min Nivel básico
Respuesta rápida

Busca una palabra en el cierre de una unidad y comprueba si vuelve a aparecer inmediatamente al inicio de la siguiente.

    La anadiplosis repite al comienzo de una frase o verso la palabra que cerró la frase o verso anterior.

    Ejemplo rápido

    Así funciona

    El viento trae lluvia; la lluvia trae frío.

    Qué muestra: «Lluvia» aparece al final del primer miembro y al inicio del segundo, creando el enlace característico de la anadiplosis.

    Qué es anadiplosis

    Busca una palabra en el cierre de una unidad y comprueba si vuelve a aparecer inmediatamente al inicio de la siguiente.

    Cómo reconocerla

    1. Divide el enunciado en dos unidades.
    2. Localiza la última palabra de la primera unidad.
    3. Comprueba si esa misma palabra inicia la siguiente.
    4. Explica cómo la repetición enlaza las dos ideas.

    Diferencias con conceptos cercanos

    ConceptoPista principal
    EpíforaRepite al final de varias unidades, sin exigir que la palabra inicie la siguiente.
    AnadiplosisCierra una unidad y abre inmediatamente la siguiente con la misma palabra.
    AnáforaRepite una palabra al comienzo de varias unidades, sin depender del final anterior.

    10 ejemplos explicados de anadiplosis

    El tiempo y la hermosura

    El tiempo pasa; pasa la hermosura.

    Qué muestra: «Pasa» cierra la primera parte y abre la segunda. La repetición enlaza el paso del tiempo con su efecto.

    Una respuesta pendiente

    Buscamos una respuesta; respuesta que nadie quería escuchar.

    Qué muestra: «Respuesta» aparece al final de la primera unidad y al inicio de la segunda. La segunda parte desarrolla esa respuesta.

    La llegada de la noche

    Llegó la noche; noche de conversaciones largas.

    Qué muestra: La palabra repetida sirve de puente: primero nombra el momento y después introduce una descripción de ese momento.

    Una puerta hacia el patio

    Se abrió una puerta; puerta hacia el patio.

    Qué muestra: «Puerta» cierra la primera unidad y comienza la explicación de qué puerta es en la segunda.

    La esperanza como apoyo

    Conservó la esperanza; esperanza que sostuvo su decisión.

    Qué muestra: La repetición conecta el hecho de conservar la esperanza con la función que esa esperanza cumple.

    Un partido preparado

    El equipo ganó el partido; partido que había preparado durante meses.

    Qué muestra: «Partido» se repite en el límite entre las dos unidades y permite añadir información sobre su preparación.

    Una pregunta difícil

    Quedó una pregunta; pregunta difícil para todos.

    Qué muestra: La palabra final se retoma al comienzo para precisar la característica de la pregunta.

    El miedo cambia de función

    La noticia produjo miedo; miedo que pronto se convirtió en prudencia.

    Qué muestra: La anadiplosis permite pasar de la emoción inicial a la consecuencia que provoca.

    Una canción que evoca

    Escuchó una canción; canción que le recordó la infancia.

    Qué muestra: La palabra repetida enlaza el acto de escuchar con el recuerdo explicado en la segunda unidad.

    El movimiento de la historia

    La historia cambia; cambia cuando alguien decide actuar.

    Qué muestra: «Cambia» cierra la primera unidad y vuelve a abrir la segunda, que explica cuándo ocurre ese cambio.

    Preguntas frecuentes

    ¿Anadiplosis y epífora son iguales?

    No. En la epífora la repetición queda al final; en la anadiplosis la palabra final de una unidad reaparece al inicio de la siguiente.

    ¿La palabra debe repetirse exactamente?

    Para identificarla con claridad en ejemplos básicos, conviene que sea la misma palabra o expresión, con la misma forma.

    ¿Puede aparecer en prosa?

    Sí. Puede organizar versos, frases, párrafos breves o intervenciones consecutivas.

    ¿Qué efecto produce?

    Crea continuidad, énfasis y una transición visible entre una idea y la siguiente.

    Test de 10 preguntas

    Pon a prueba lo aprendido

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    Pregunta 1 de 10

    Según la guía «Anadiplosis», ¿anadiplosis y epífora son iguales?

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