El ejemplo examina el video de lanzamiento de Apollo 11 que NASA identifica como “no audio”. La limitación no invalida el material, pero cambia qué se puede analizar con él.
Qué es una ficha de crítica
Es una ficha que evalúa una fuente, una obra o un argumento mediante un criterio explícito. Debe mostrar la evidencia, reconocer fortalezas y límites, y explicar cómo la evaluación modifica el uso del material.
| Campo | Pregunta que responde |
|---|---|
| Criterio | ¿Qué aspecto se evalúa? |
| Evidencia | ¿Qué dato observable sostiene la valoración? |
| Fortaleza | ¿Para qué sí resulta útil? |
| Límite | ¿Qué no permite hacer o concluir? |
| Consecuencia | ¿Cómo debe usarse o complementarse? |
Cuándo usarla
- Para evaluar fuentes antes de incorporarlas a un análisis.
- Para decidir qué fuente complementaria necesitas.
- Para distinguir una limitación de una descalificación general.
La crítica evalúa con un criterio explícito y evidencia; no equivale a expresar desacuerdo. Antes de valorar, puede ayudarte una ficha analítica. Para distinguir evaluación y postura, revisa también la ficha de opinión.
Ruta para continuar
Sitúa la evaluación en el mapa de tipos de fichas y conserva separados criterio, evidencia y consecuencia.
7 ejemplos de ficha de crítica
Cada caso aplica la operación propia de esta ficha a una fuente o problema diferente. La explicación aparece antes del formato copiable.
1. Crítica de un video sin audio
La evaluación usa la adecuación al propósito como criterio. Reconoce el valor visual y delimita lo que el archivo no permite estudiar.
Fuente evaluada: NASA Science, Apollo 11 Launch
Criterio: Adecuación para analizar imagen y sonido
Evidencia: NASA identifica el recurso como “no audio”.
Fortaleza: Ofrece secuencia visual, fecha histórica y crédito institucional.
Límite: No permite analizar narración, comunicación de control ni diseño sonoro.
Consecuencia de uso: Usarlo para la secuencia visual y buscar otra fuente para el audio.
2. Crítica de una ficha de salud
El criterio es profundidad técnica. La crítica distingue el buen valor introductorio de la insuficiencia para una decisión normativa.
Fuente evaluada: Organización Mundial de la Salud, Drinking-water
Criterio: Profundidad y trazabilidad técnica
Evidencia: La página resume riesgos y servicios y remite a guías especializadas.
Fortaleza: Presenta una visión accesible respaldada por un organismo internacional.
Límite: No desarrolla en la misma página todos los métodos de evaluación o normas nacionales.
Consecuencia de uso: Usarla para contexto y consultar las guías para criterios técnicos.
3. Crítica de una serie del Banco Mundial
Se evalúan comparabilidad y procedencia. La disponibilidad de descarga es una fortaleza, pero no elimina la revisión metodológica.
Fuente evaluada: World Bank Data, indicador SP.POP.TOTL
Criterio: Comparabilidad temporal y trazabilidad
Evidencia: La página identifica código, periodo, fuentes y opciones de descarga.
Fortaleza: Facilita recuperar una serie consistente y reutilizable.
Límite: El gráfico general no explica por sí solo revisiones entre ediciones o diferencias nacionales.
Consecuencia de uso: Descargar la serie y conservar metadatos del corte utilizado.
4. Crítica del portal del Censo 2020
La cobertura es amplia, pero cada uso exige elegir el producto correcto. La crítica no confunde el portal general con una tabla específica.
Fuente evaluada: INEGI, Censo de Población y Vivienda 2020
Criterio: Cobertura y precisión del localizador
Evidencia: El portal separa instrumentos, metodología y productos con distintos niveles geográficos.
Fortaleza: Documenta alcance nacional y diseño del programa.
Límite: La URL general no identifica el tabulado detrás de una cifra concreta.
Consecuencia de uso: Citar el producto, tabla y nivel geográfico utilizados.
5. Crítica de una entrada del diccionario
El criterio es adecuación para explicar uso. La autoridad lexicográfica no convierte una entrada breve en análisis discursivo.
Fuente evaluada: RAE y ASALE, entrada «comentario»
Criterio: Adecuación para explicar significado y uso académico
Evidencia: La entrada presenta acepciones generales del término.
Fortaleza: Permite comprobar forma y significados registrados.
Límite: No prescribe la estructura de una ficha de investigación.
Consecuencia de uso: Usarla para definición y complementarla con una guía metodológica.
6. Crítica de un registro fotográfico
Se evalúa el contexto archivístico. El registro aporta metadatos decisivos, aunque una sola ficha no agota la historia de circulación de la imagen.
Fuente evaluada: Library of Congress, registro de Migrant Mother
Criterio: Contextualización y procedencia
Evidencia: El registro identifica creadora, fecha, lugar y colección.
Fortaleza: Permite atribuir y situar la imagen dentro de un archivo.
Límite: La recepción posterior de la fotografía requiere otras fuentes.
Consecuencia de uso: Usar el registro para procedencia y separar ese dato de la historia cultural de la imagen.
7. Crítica de una entrada académica en línea
El criterio combina autoría, revisión y alcance. Una obra de referencia es un buen punto de partida, pero no sustituye las investigaciones citadas.
Fuente evaluada: Stanford Encyclopedia of Philosophy, entrada Memory
Criterio: Autoría, actualización y profundidad
Evidencia: La entrada identifica autores y ofrece bibliografía especializada.
Fortaleza: Organiza debates y conceptos con referencias verificables.
Límite: Sintetiza un campo amplio y no reemplaza la lectura de las obras citadas.
Consecuencia de uso: Usarla para mapa conceptual y acudir a fuentes primarias para argumentos centrales.
Cómo leer el registro
| Elemento | Registro | Por qué se conserva |
|---|---|---|
| Criterio | Imagen y sonido | Aclara qué se evalúa. |
| Evidencia | Recurso marcado “no audio” | Sostiene el límite con información de la fuente. |
| Consecuencia | Usar solo para secuencia visual | Evita pedirle al video más de lo que contiene. |
Comprobación antes de usar la fuente
- Define el criterio de evaluación.
- Cita la evidencia que sustenta la crítica.
- Explica cómo el límite modifica el uso de la fuente.
Diferencia clave: criterio de evaluación frente a desacuerdo
Una crítica útil no dice simplemente que una fuente es buena o mala. Define el criterio, muestra la evidencia y explica cómo ese límite o fortaleza modifica el uso que puedes darle.
Práctica guiada
- Elige una fuente y evalúala con un criterio: fecha, método, cobertura o transparencia. Redacta la consecuencia práctica de esa revisión.
- Una limitación no invalida toda fuente. Puede volverla adecuada para contexto e insuficiente para una conclusión precisa.
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¿Qué vuelve verificable una crítica?
¿Una limitación invalida toda fuente?
¿Qué debe corresponder al propósito de uso?
¿Qué muestra una fortaleza?
¿Qué consecuencia tiene un video sin audio?
¿La autoridad institucional elimina la revisión?
¿Qué diferencia crítica y opinión?
¿Qué hacer con una página general cuando se cita una cifra?
¿Una entrada enciclopédica puede orientar una investigación?
¿Cuál es la revisión final?
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Preguntas frecuentes
¿Una fuente limitada deja de servir?
No. Puede ser adecuada para una tarea y resultar insuficiente para otra.
¿La crítica debe incluir una fortaleza?
Conviene hacerlo cuando exista, porque permite decidir un uso proporcionado.
¿Qué diferencia crítica y opinión?
La crítica aplica criterios a evidencia identificable; la opinión organiza una postura propia más amplia.
¿Puedo criticar sin citar la fuente?
No de manera verificable. Debe identificarse el material y la evidencia que sostiene la evaluación.
¿Todos los criterios sirven para cualquier fuente?
No. El criterio debe corresponder al tipo de recurso y al uso que se pretende darle.
Fuentes y revisión editorial
Fuentes consultadas
- Declaration of Independence: A TranscriptionEjemplo de documento histórico y localizador textual.
- Drinking-waterEjemplo de ficha informativa de salud pública.
- Censo de Población y Vivienda 2020Ejemplo de programa estadístico, metodología y productos.
- Apollo 11 LaunchEjemplo de recurso audiovisual con alcance declarado.
- Migrant MotherEjemplo de fotografía documental y metadatos archivísticos.
- Diccionario de la lengua españolaEjemplo de entrada lexicográfica y alcance de una definición.
- Population, total - MexicoEjemplo de serie estadística con código y descarga.
- MemoryEjemplo de entrada académica con autoría y bibliografía.
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Editorial Ejemplode
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