Mauricio

La lealtad es definida como el sentimiento de respeto y fidelidad a los propios principios morales, o bien a los compromisos que se han establecido para con otra persona, grupo de personas u organización. La palabra lealtad proviene del latín “legalis”, que significa respeto a la ley. La lealtad es un valor a través de la cual una persona muestra un comportamiento comprometido, esto sin importar en qué situación se encuentre. De hecho, es en los momentos más difíciles cuando verdaderamente se puede poner a prueba el nivel de lealtad de una persona. La lealtad es una virtud Una persona leal siempre verá por el bien de sus amigos, familiares, compañeros de trabajo. Incluso, una persona puede ser leal no solo con otro ser humano, sino con una organización que para él es importante, como por ejemplo la empresa donde labora, su patria, la iglesia, etcétera. Por otro lado, una persona también puede desarrollar un sentimiento de lealtad hacia un animal, y viceversa. Es bien sabido que el perro es conocido como “el mejor amigo del hombre”, esto se debe a que es un animal leal a su dueño. Así, una persona leal jamás le dará la espalada a aquellos que le importan, ni siquiera cuando se encuentre en una situación donde sus propios intereses se puedan ver afectados. En cambio, una persona desleal suele mentir y engañar a sus amigos, colegas y pareja, a esto se le llama traición. La lealtad en el ambiente laboral Como ya se dijo, una persona es capaz de desarrollar la lealtad no sólo hacia otro ser humano, sino hacia una institución. En el caso del ambiente laboral, es importante que los empleados desarrollen un sentido de lealtad y pertenencia hacia la empresa con la que trabajan. La falta de lealtad por parte de un empleado hacia la compañía donde labora puede causar: Ausentismo e impuntualidad en el trabajo. Robo (tanto de objetos físicos como de información importante de la compañía). La realización de comentarios negativos en cuanto a la empresa, lo que puede dañar la imagen de la misma ante el público en general. En cambio, si los líderes de la compañía logran que sus empleados sean leales con la misma, se obtendrán un gran número de ventajas, entre las que destacan: Reducir enormemente el ausentismo y la rotación de personal. La realización de sus tareas tal y como debe ser, e incluso dando un poco más de lo que se les pide. La importancia de la lealtad Ser leal, consiste en ser capaz de desarrollar la capacidad de deliberar y elegir qué es lo correcto en cada situación. Así, mentir u ocultar información para cuidar los intereses de nuestros amigos, no es un acto de lealtad sino de complicidad, ya que va en contra de los valores universales, por ejemplo, atenta contra la honestidad y el respeto. Si una persona es leal, es más probable que alcance el éxito real. En algunas ocasiones, podría parecer que los actos de deslealtad (como mentir, ocultar información o traicionar), pueden traer consigo un éxito inmediato, es decir, nos ayudará a conseguir lo que queremos, sin embargo esto no es así, ya que el actuar correctamente trae consigo mayores beneficios a largo plazo. La lealtad no es una virtud que sea fácil de encontrar, es mucho más común encontrar personas que realicen actos desleales para obtener su propio beneficio. A continuación se presentan algunos ejemplos de lealtad. 10 ejemplos de lealtad: AD4BLOQUE 1. Juan se encuentra presentando un examen de matemáticas. Él estudió mucho desde hace unos días, sin embargo, hay algunas respuestas que no conoce. Uno de sus compañeros está cerca de él y el profesor está distraído, es la oportunidad perfecta para copiar las respuestas. Juan lo considera un momento, delibera en su mente qué es lo que hará y decide no copiar y contestar el examen con lo que sabe. Aunque también se puede interpretar este ejemplo como un caso de honestidad, en este caso Juan decide ser leal a sus propios principios y valores. En este caso, Juan fue leal consigo mismo. 2. Mariana estuvo de fiesta anoche, se desveló mucho. A la mañana siguiente tiene mucho sueño y quisiera dormir más, sin embargo, sabe que debe levantarse ya para no llegar tarde a la empresa en la que labora, en la cual se encuentra muy cómoda y contenta. En este caso, Mariana está siendo leal a la empresa en que labora, es decir, manifiesta su lealtad hacia una institución. 3. Firulais es un perro labrador, es muy noble y quiere mucho a su dueño, Oscar. Un día Oscar y Firulais estaban paseando, y de pronto se acercan dos hombres a intentar golpear a Oscar. Inmediatamente Firulais se va sobre estas personas y los ahuyenta. En este caso, se puede ver la lealtad que presenta un perro hacia su amo, haciendo todo lo que puede para protegerlo. 4. Julia se encuentra en una relación sentimental en la que el chico le grita y la trata mal. Martha, su mejor amiga, en lugar de hablar mal de ella y de los errores que está cometiendo, decide buscarla y hablar con ella de frente para decirle lo que piensa. En este ejemplo, se ve claramente la lealtad de una amiga hacia otra. 5. Martín trabaja en una empresa en la que gana un sueldo regular. Un día, una persona lo contacta para comentarle que pensaba contratar a la empresa donde labora Martín para un servicio, pero que en lugar de hacerlo está considerando contratar directamente a Martín, lo cual haría que el cliente pagara menos y Martín se llevara más ganancia. Martín analizó la situación y se dio cuenta de que era incorrecto, por lo que rechazó la oferta. En este caso, Martín está siendo leal a su empresa, ya que a pesar de que pudo haberse llevado un beneficio económico, evaluó la situación y se dio cuenta de que, de aceptar, se estaría robando al cliente de la compañía. 6. Unos chicos en la escuela están hablando mal de Ramiro a sus espaldas. Jorge, su mejor amigo, lo defiende y les dice que si tienen algo que decirle, lo digan de frente. En este caso, también se puede ver una lealtad de amigos, donde uno defiende al otro ante los demás. 7. Mónica se comprometió con Rocío para ayudarla a estudiar para su examen final de química, pero el día que tenían la cita, el chico que le gusta a Mónica la invitó por fin a salir. A pesar de que quería ir con él, Mónica tuvo presente la promesa que le hizo a Rocío y decidió ir a estudiar con ella. En este caso, Mónica y Rocío no tienen una relación de amistad muy cercana, sin embargo, Mónica le dio importancia al compromiso que había adquirido para con ella, aún a pesar de que al hacerlo, iría en contra de sus propios intereses. 8. Rogelio es mexicano y, por cuestiones de parentesco, obtuvo la nacionalidad española. Posteriormente, le ofrecieron tener también la nacionalidad canadiense, debía renunciar a la mexicana. Rogelio pensó muy bien la situación y decidió no aceptar la oferta. El acto de Rogelio es de lealtad hacia su patria mexicana. 9. Hernán está buscando una casa donde vivir. Después de mucho buscar encuentra una que se ajusta a sus expectativas en términos de ubicación, estética, espacios  y precio, sólo hay un problema. Y es que el casero le dijo claramente que no acepta animales. Fluffy, su perro es parte de su familia y mejor amigo. Hernán decide no aceptar la oferta y continuar la búsqueda. Hernán pudo haber tomado la oferta, sin embargo, no lo hizo por lealtad hacia su perro. 10. Pablo tiene un grupo de rock junto con su mejor amigo Carlos. Ambos han tocado juntos por muchos años. Un día, los miembros de una disquera le ofrecen producirle su primer disco, siempre y cuando se deshaga de Carlos. A pesar de que este era un sueño muy importante para él, sabía también que sólo quería lograrlo al lado de su amigo, por lo que rechazó la oferta. Pablo mostró una lealtad muy grande hacia su amigo Carlos, ya que puso los intereses de ambos antes que los propios.

La palabra hechos tiene infinidad de aplicaciones en diversas ramas de estudio como científicas, jurídicas y sociales . Es importante no confundir hechos con suposiciones, pues los hechos son cosas que pasaron y las suposiciones implican situaciones posibles. Ejemplo de hechos jurídicos Hechos: El día 16 de septiembre de 2012, encontrándonos en el sitio llamado “La taberna del mono”, estuvimos festejando el cumpleaños de Juan Ramón, quien cumplió 18 años de edad. Es en eso que llegaron unos oficiales quienes buscaban a un individuo que hurtó el capital de un puesto de cocina rápida. Por mera casualidad, yo me encontré vestido en forma similar al asaltante y fui remitido a las oficinas de la policía local. Ya estando en las oficinas, me presentaron ante la Sra. propietaria del puesto de comida rápida. Al final reconoció que no fui quien hurtó el dinero. Entonces el Agente del ministerio público acentó en el acta que se levantó ese día que me encuentro fuera de ser indiciado. Ejemplo de hechos científicos Hechos: La vacuna contra la poliomielitis funciona formando anticuerpos resistentes a la enfermedad. La técnica que funcionó ante esta enfermedad fue lograda después de que el bacteriólogo Dr. John Franklin Enders reprodujo en su laboratorio el virus que lo provoca. Gracias a esta técnica es que el Dr. Jonas Edward Salk desarrolló la vacuna matando al virus e inyectándolo a los pacientes para inocularlos. El cuerpo al encontrar el virus muerto desarrolla los anticuerpos que necesita para detenerlo, y al momento de que el virus vivo entra al sistema del paciente, ya cuenta con los anticuerpos que le permiten detener el problema. Es así que los hechos realizados por estos dos profesionales resolvieron y casi extinguen la poliomielitis en el mundo occidental, existiendo solamente en algunos lugares del tercer mundo, en los que se está gestionando por la O.N.U la erradicación de tan dañino mal.

El método científico en la vida cotidiana tiene su aplicación al servir para encontrar la solución de muchos problemas cotidianos. Este método se basa, como todo método científico, en la observación, la predicción, la experimentación planificada, las reglas del razonamiento y la comunicación del resultado, ya sea teórico o experimental. Cada vez que alguna persona tiene algún problema busca una solución concreta y cuando está solución se establece como un principio general que se puede reproducir, se esta aplicando el método científico. Ejemplo de aplicación de método científico en al vida cotidiana: “La enfermedad de un simio” Primero es la observación, el simio vomita y tiene diarrea. Luego se hace la pregunta, ¿que provoca el problema? Primera hipótesis, una infección intestinal. Si la teoría es correcta y la cura será un antibiótico. Luego viene el experimento, el cual consiste en encontrar el antibiótico correcto y aplicárselo al simio. Después de la aplicación sigue la verificación la casa consiste en revisar si funcionó o no la cura. Si la cura no funcionó, no significa que no haya valido de nada, todos los movimientos anteriores. Entonces se repiten los pasos anteriores pero buscando otra causa al problema tal vez un fallo u omisión en el diagnostico. Ahora se tiene que hacer una nueva hipótesis pero teniendo en cuenta que la hipótesis anterior fue incorrecta ya que la cura especifica no mejoró al simio. Entonces se plantea una nueva hipótesis, basándose en las nuevas observaciones. El simio es alérgico a algún alimento. Entonces la predicción es que quitando el alimento toxico o aplicándole un tratamiento contra su alergia el animalito mejorará. El experimento consiste ahora en encontrar que produce la alergia y en quitar o tratar al alergeno. Ahora nuevamente a verificar, se encontró que el simio era alérgico al maní ya que al quitar alternativamente un componente en su dieta, el que dio resultado fue el maní. Finalmente la conclusión, el experimento comprobó que la segunda hipótesis fue la correcta, el maní causó el problema intestinal y no la supuesta infección.

El voleibol es un deporte cuyo objetivo es enviar el balón por encima de la red, dentro de un espacio que es delimitado por unos postes, tratando de que el balón llegue al suelo del campo contrario. Al mismo tiempo que se impide que el equipo oponente haga lo mismo en el propio campo, por lo cual se protege el campo dando golpes o toques, al valón y tomando acciones de bloqueo. La esencia de este juego es evitar en todo momento que el balón toque el suelo. El balón debe ser golpeado únicamente con las manos. Esto se hace de dos maneras, mediante el “toque de dedos”, que como su nombre indica, se hace empujando o tocando el balón con los dedos, como en el saque y mediante golpes con las dos manos juntas, el balón se toca con la parte posterior de los dedos gordos, teniendo siempre juntas las manos al hacerlo, también se puede tocar el balón con los antebrazos pero no con las muñecas. La cancha El vóleibol es un deporte que se juega dentro de una cancha de 18 metros de largo por 9 de ancho, que es dividida a la mitad por una red, que se coloca a una altura de 2 metros 43 centímetros, cuando se trata de equipos de hombres y de 2 metros 24 centímetros cuando se trata de equipos de mujeres, la cancha está dividida por líneas que delimitan las zonas de ataque y defensivas. En el voleibol de playa la cancha de juego es un rectángulo de 16 m x 8 m, rodeado por una zona libre, con un mínimo de 3 m de ancho. Un mínimo de 7 m sobre la superficie de juego debe estar libre de cualquier obstáculo durante el desarrollo del juego. El balón que se suele usar (profesionalmente), es más pequeño que los balones de básquetbol, su circunferencia es de entre 64 y 68 centímetros, con un peso que oscila entre los 255 y los 300 gramos. Aunque en los juegos de aficionados el tamaño y el peso del balón puede variar, dependiendo de la disponibilidad. Características del voleibol: Los Sets Un partido está formado por tres, cuatro o cinco sets. Los partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques, que reciben igual que en tenis, la denominación anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento. Aunque por lo general los partidos se disputan a tres sets, esto es, gana el primero que venza dos. Cada set se juega a 21 puntos con dos de ventaja y el set decisivo, en caso de ser necesario el tercero a 15 puntos con dos de ventaja. Cada 7 puntos disputados (ó 5 en el tercer set) se produce un cambio de campo. Equipos Los equipos se conforman de seis miembros por equipo dentro de la cancha, teniendo un máximo de 6 reservas, haciendo un total de doce miembros en un equipo, 2 colocadores, 2 rematadores de banda(también se les denomina “esquinas”) y 2 rematadores de centro (también llamados simplemente centrales). A este respecto se destaca que en el voleibol de playa sólo hay 2 jugadores por equipo, pudiendo existir un jugador de recambio en caso de lesión de uno de los jugadores “titulares”. Desarrollo del partido Durante el desarrollo del juego, cada equipo tiene un máximo de tres toques de la pelota, pero cada jugador no puede tocar la pelota dos veces continuas, teniendo que pasársela a un compañero o pasarla al otro lado de la red. Una vez iniciado el juego, ya en pleno desarrollo del mismo se suceden las fases de intercepción, bloqueo, juego de pases y remate, en busca de que la pelota toque el suelo del lado del equipo contrario. Inicio del partido El juego inicia mediante un servicio, mientras el equipo contrario hace la recepción del balón o primer “toque” del balón, el servicio se hace mediante un movimiento de golpeo al balón con la mano, similar al que se hace en tenis con la raqueta, golpeándose con los dedos o con la palma de la mano. También existe el llamado “saque chino” para iniciar la jugada, que es un saque similar al anterior pero dando un salto al ejecutarlo. Recepción Es el movimiento que realiza un jugador del equipo contrario al que hace el servicio para iniciar el partido, es quien recibe ese servicio y pone en juego el balón dentro de su lado de la cancha, para pasarlo a un compañero y este busque el remate. Bloqueo El bloqueo es el movimiento defensivo que realizan los jugadores para evitar que el balón entré peligrosamente en la propia cancha, es el movimiento que anula el remate del otro equipo, pasando el balón a un compañero para que realice el contra ataque. Juego de pases Consiste en pasar el balón a un compañero y también es el intercambio de pases entre ambos lados de la cancha. Colocación La colocación es el movimiento que hace el colocador, para direccionar la pelota para que el rematador realice el remate y trate de obtener un punto tocando el suelo del equipo contrario con el balón. Remate Es la jugada en la que se trata que el balón llegue al suelo del lado del equipo contrario, es el movimiento que efectúan los rematadores luego de que le es pasado el balón por sus compañeros, o en su caso cuando el oponente lanza el balón y el rematador lo intercepta con un remate. Colocadores Los colocadores (también se les llama armadores), tienen la función de poner la pelota en una altura y ángulos accesibles para que los rematadores puedan concluir la jugada a su favor haciendo que el balón toque el suelo del lado contrario. Otra de las funciones de los colocadores es quitar el bloqueo que el equipo oponente pueda poner a sus rematadores. Rematadores Los rematadores tienen las funciones de recibir los ataques del equipo contrario, dar pases al colocador, para que este la ponga en ángulo para que uno de los rematadores completen el movimiento buscando el punto enviando la pelota del otro lado para que toque el suelo, procurando esquivar a los defensores. Rotación Durante el transcurso de un partido cada jugador debe de ir cambiando de sitio, tomando el lugar de su compañero de al lado. Reglas básicas del Voleibol Solo se puede obtener un punto cuando el equipo que logra que el balón toque el suelo tiene el servicio, de no ser así, aunque el equipo que no tiene el servicio logra hacer que el balón toque el suelo del equipo oponente, no gana ningún punto aunque sí recupera el servicio. El juego del vóleibol se caracteriza por que la pelota debe siempre estar en movimiento mediante los goles de los jugadores, siendo faltas acciones como la retención del esférico por un jugador o por un equipo. El jugador tiene que evitar que el balón llegue al suelo. Si el balón sale del campo cuenta como falta y saca el equipo contrario. Sólo se pueden dar un máximo de tres toques por equipo. Hay que ir rotando cada lugar, cada uno en el sitio de al lado. Los jugadores no se pueden apoyar en la red cuando juegan con el balón. Un jugador no puede dar dos toques. El balón tiene que pasar por encima de la red para que cuente como punto. Si un equipo marca punto saca otra vez. Un jugador puede rematar a cualquier altura. Si el saque no se ejecuta bien saca el equipo contrario. En el primer toque del equipo se puede tocar con cualquier parte del cuerpo. Los jugadores después del saque pueden ocupar la posición que quieran dentro de sus canchas. Los jugadores no pueden traspasar la línea. Se puede rematar en el espacio del equipo contrario. Si no se hace el orden de rotación antes del saque se pierde la jugada.

Se llama material a todo elemento, físico o teórico, necesario para construir edificios o fabricar los objetos que utilizamos diariamente. Un material es todo aquello susceptible de ser transformado y/o combinarse para conseguir un producto final, capaz de satisfacer una necesidad humana. Según la manera de obtenerlos, los materiales se clasifican en: naturales y artificiales. Los materiales naturales son aquellas sustancias o elementos que se pueden obtener directamente del entorno natural. Para tenerlos al alcance, basta con recolectarlos desde su fuente utilizando herramientas sencillas. Entre ellos se encuentran: La madera, las frutas, las verduras, el hueso, las pieles, el cabello, los dientes, las plumas, los aceites, las grasas, las semillas. Los materiales artificiales son aquellos que requieren una preparación o transformación previa, ya sea física o química. Si se utilizan directamente, será imposible aprovecharlos y no darán el resultado deseado. Se necesita de la intervención humana y de procesos automatizados para generarlos. Entre ellos se encuentran: Los plásticos, los gases, los metales, las telas, los cristales. Características de los materiales Densidad: Es la propiedad física de todas las sustancias que indica la cantidad de materia que hay por cada unidad de volumen. Se mide generalmente en gramos por centímetro cúbico (g/cm3) o kilogramos por metro cúbico (Kg/m3). Los metales son algunos de los materiales más densos, y los gases son los menos densos. Ductilidad: Es la propiedad física que indica la capacidad de los sólidos de deformarse hasta formar alambres delgados. Esta es más notoria en los metales como el cobre, el oro, la plata y el aluminio. Dureza: Es la propiedad física de los sólidos que indica la resistencia que oponen sus superficies ante rayaduras. Entre los materiales con mayor dureza se encuentran el carburo de tungsteno y el diamante. Elasticidad: La elasticidad es la capacidad de algunos materiales sólidos de volver a su forma original, después de haber recibido un esfuerzo de deformación. Punto de fusión: Es la temperatura a la que los materiales sólidos comienzan a convertirse al estado líquido, por calentamiento. Se expresa en grados, según el sistema de unidades que se esté utilizando, ya sea el internacional (Celsius °C, Kelvin K) o el inglés (Fahrenheit °F, Rankine R). Punto de ebullición: Es la temperatura a la que los materiales líquidos comienzan a convertirse al estado de vapor, por calentamiento. Se expresa en grados, según el sistema de unidades que se esté utilizando, ya sea el internacional (Celsius °C, Kelvin K) o el inglés (Fahrenheit °F, Rankine R). Conductividad eléctrica: Es la capacidad de todos los materiales para transportar una corriente eléctrica a través de su estructura interna. Los metales como el oro, el cobre y la plata son los mejores conductores eléctricos. Les siguen las soluciones electrolíticas, formadas por agua y sustancias iónicas. Aislamiento eléctrico: Es la característica de algunos materiales que tienen muy baja o nula conductividad eléctrica, que les permite evitar el paso de la corriente eléctrica hacia otro lado. Los materiales como el polietileno y el polipropileno son muy buenos aislantes eléctricos. Conductividad térmica: Es la capacidad de todos los materiales para transportar energía en forma de calor a través de su estructura interna. Los metales como el oro, el cobre y la plata son los mejores conductores térmicos. Aislamiento térmico: Es la característica de algunos materiales que tienen muy baja o nula conductividad térmica, que les permite evitar el paso del calor hacia otro lado. Los materiales como el poliestireno y el poliuretano son muy buenos aislantes térmicos. Plasticidad: Es la propiedad de los materiales sólidos que les permite ceder a los esfuerzos de deformación, para transformarse en artículos con una forma determinada, que cumpla una necesidad. Tenacidad: Es la propiedad de los materiales sólidos que indica la resistencia que tienen ante los golpes y la aplicación de fuerzas. Compresibilidad: Es la propiedad de los materiales gaseosos que indica su capacidad para abarcar un volumen menor, ya sea por enfriamiento o por la aplicación de una presión (llamada también compresión). Durabilidad: Los materiales, para formar parte de un producto final de buena calidad, deben cumplir con la característica de ser durables, es decir, que resistan un buen tiempo sin deteriorarse. Esto asegura que el cliente reciba un buen servicio. Adhesividad: Es la propiedad de algunos materiales que indica su capacidad para fijarse contra otra superficie, o de fijar dos superficies entre sí, entregando una gran resistencia para que el usuario tenga una buena experiencia. Materiales adhesivos son el cemento, el cianoacrilato y el pegamento blanco. Permeabilidad: La permeabilidad es la propiedad de los materiales sólidos que indica qué tanta cantidad de agua u otro líquido puede atravesar su superficie para mojarlo por dentro. Los materiales que impiden la entrada de líquidos a su estructura interna se llaman impermeables. Tipos de materiales: Materiales Conductores de electricidad Materiales Magnéticos Materiales Semiconductores Materiales Aislantes Materiales Compuestos Materiales de Construcción Materiales Explosivos Materiales Inflamables Materiales Reactivos Materiales Superconductores Materiales Tóxicos