Qué es un guion literario
Es el texto narrativo que permite imaginar lo que se verá y oirá en una obra audiovisual. Organiza escenas, lugares, momentos, acciones y parlamentos. Su formato puede variar según el medio o la producción, por lo que este modelo es didáctico y editable, no una norma profesional universal.
Guion literario y guion técnico
| Documento | Función | Incluye |
|---|---|---|
| Guion literario | Contar la historia audiovisual. | Escenas, acciones, diálogos y sonidos relevantes. |
| Guion técnico | Planificar la realización. | Planos, cámara, iluminación, sonido y otras decisiones de producción. |
Partes del documento
- Título y datos básicos del proyecto.
- Personajes necesarios para comprender la escena.
- Encabezados de escena con interior o exterior, lugar y momento.
- Acciones visibles u oíbles redactadas en presente.
- Diálogos identificados por personaje.
- Transiciones solo cuando aportan claridad.
Modelo editable de guion literario
Personaliza el modelo aquí o descárgalo en Word y PDF.
TÍTULO: [TÍTULO DEL PROYECTO] GÉNERO: [GÉNERO] DURACIÓN ESTIMADA: [DURACIÓN] PERSONAJES [NOMBRE]: [Descripción breve y función en la historia]. [NOMBRE]: [Descripción breve y función en la historia]. 1. INT./EXT. [LUGAR] — DÍA/NOCHE [Describe únicamente lo que puede verse u oírse. Presenta la situación y la acción del personaje.] [NOMBRE DEL PERSONAJE] [Diálogo.] [NOMBRE DEL PERSONAJE] [Diálogo.] [Una acción cambia la situación o plantea el conflicto.] 2. INT./EXT. [LUGAR] — DÍA/NOCHE [Desarrolla la consecuencia de la escena anterior. Mantén párrafos de acción claros y breves.] [NOMBRE DEL PERSONAJE] [Diálogo que hace avanzar la decisión.] 3. INT./EXT. [LUGAR] — DÍA/NOCHE [Resuelve el conflicto o muestra un cambio verificable. Evita explicar con narración lo que puede mostrarse.] FIN
Ejemplo completo de guion literario corto
Ejemplo original desarrollado para mostrar la secuencia completa.
TÍTULO: LA ÚLTIMA LUZ GÉNERO: Drama breve DURACIÓN ESTIMADA: 4 minutos PERSONAJES LUCÍA, 16 años. Observadora; repara objetos antes de desecharlos. ERNESTO, 68 años. Encargado de una estación ferroviaria que cerrará esa noche. 1. INT. SALA DE ESPERA DE LA ESTACIÓN — ATARDECER La sala está vacía. Una lámpara parpadea sobre el mostrador. LUCÍA apoya una bicicleta contra la pared y saca un destornillador de su mochila. ERNESTO entra con una caja de cartón. Retira el reloj de la pared y lo guarda. ERNESTO El último tren ya pasó. LUCÍA La lámpara todavía no. Lucía sube a una silla y ajusta el cable. La luz queda fija. 2. EXT. ANDÉN — ATARDECER Ernesto coloca en la caja un silbato, un manojo de llaves y una fotografía. Lucía observa las vías vacías. LUCÍA ¿Mañana quién la enciende? ERNESTO Mañana nadie espera tren. A lo lejos aparece una MUJER corriendo con una maleta. Ernesto mira el reloj que acaba de guardar. MUJER ¿Ya se fue? Ernesto asiente. La mujer baja la mirada. 3. INT. SALA DE ESPERA — NOCHE Lucía coloca tres sillas alrededor de la lámpara. Ernesto conecta una vieja cafetera. La mujer deja la maleta junto a la puerta. ERNESTO El autobús pasa a las seis. MUJER Entonces todavía sirve la estación. Ernesto mira la caja, saca el reloj y vuelve a colgarlo. Lucía enciende la lámpara. CORTE A NEGRO. FIN
Por qué funciona este modelo
El modelo separa escenas mediante lugar y momento, describe acciones observables y reserva los diálogos para decisiones o información que cambia la situación. El ejemplo completo presenta un conflicto sencillo —la estación cierra y una viajera pierde el tren— y lo resuelve con una acción que transforma el sentido del lugar.
Cómo adaptar el modelo
- Sustituye los campos entre corchetes y elimina las instrucciones.
- Define qué cambia en cada escena antes de escribir el diálogo.
- Describe acciones filmables; evita pensamientos que no puedan mostrarse u oírse.
- Revisa continuidad de lugares, objetos, tiempo y decisiones.
- Pasa a un guion técnico únicamente cuando la producción necesite planificar planos y recursos.
Recomendaciones de tono
Escribe con claridad visual. Prefiere acciones observables y diálogos que hagan avanzar la situación.
Checklist antes de usarlo
Errores frecuentes
- Narrar pensamientos sin convertirlos en acción, gesto, voz o recurso audiovisual.
- Llenar el texto de planos de cámara cuando todavía se escribe el guion literario.
- Usar diálogos para explicar información que los personajes ya conocen.
- Cambiar lugar o tiempo sin abrir una nueva escena.
- Confundir una sinopsis breve con un guion desarrollado.
Preguntas frecuentes
Normalmente no. La planificación detallada de planos y cámara corresponde al guion técnico.
Sí. Las acciones suelen redactarse en presente porque describen lo que sucede en pantalla.
No hay una duración universal. Debe cumplir una función narrativa y mantener claridad audiovisual.
No. Es un modelo didáctico. Conviene adaptar convenciones y requisitos a la producción concreta.
No. Ambos usan acciones y diálogo, pero el guion audiovisual organiza imágenes y sonidos para pantalla; el texto teatral se orienta a la representación escénica.
Fuentes y revisión editorial
Fuentes consultadas
- UOC: El guion, punto de partida de la producción audiovisualFunción del guion literario y diferencia frente al desglose técnico por planos.
- UOC: Glosario de narrativa interactivaDistinción operativa entre guion literario y guion técnico.
Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.