Primero, tercero y quinto indican lugares dentro de una serie; siete u once indican medidas si estamos contando sílabas. Los ejemplos separan esas dos operaciones y revisan además la rima, que no depende de ocupar una posición par o impar.
Así funciona
Ejemplo rápido
1. Cae la tarde en el río
2. y una campana responde;
3. vuelve la luz al camino
4. mientras la sombra se esconde.
Las posiciones 1 y 3 son impares. Río/camino asuenan en i-o; responde/esconde consonantan en -onde. Posición y tipo de rima se comprueban por separado.
Qué son los versos impares
En una estrofa, cada verso puede numerarse desde el primero. Los lugares 1, 3, 5 y 7 son impares; 2, 4, 6 y 8 son pares. Esa numeración permite explicar patrones como “riman los versos pares” o “los impares quedan sin pareja de rima”. No describe por sí sola la cantidad de sílabas, el tipo de verso ni la calidad de la rima.
Puede numerarse cada estrofa desde uno o mantener una numeración continua del poema. Hay que indicar el criterio y conservarlo durante el análisis.
10 ejemplos de versos impares con análisis
1. Rima en los versos pares
La plaza enciende sus luces,
y el campanario responde;
cruza una nube sin prisa,
mientras la tarde se esconde.
Luces (u-e) y prisa (i-a) no riman entre sí ni con responde/esconde (-onde). Son los versos impares 1 y 3, y quedan sin pareja en este tramo. Los pares consonantan.
2. Rima en los versos impares
La lluvia roza la ventana,
la casa empieza a dormir;
se enciende lejos la mañana,
y un tren se dispone a partir.
Ventana/mañana consonantan en los versos 1 y 3. Dormir/partir también consonantan, pero en otra terminación: los pares no quedan sueltos. Hay dos series alternas.
3. Esquema alterno
Cruje la puerta del patio,
la noche cubre el sendero;
queda encendido el armario,
y vuelve a cantar el jilguero.
Patio/armario comparten asonancia a-o; sendero/jilguero consonantan en -ero. Numerar permite separar las dos series y describir exactamente su rima.
4. Impares sin pareja de rima
Dejé la taza en el banco,
cuando sonaron las dos;
el día perdió sus colores,
y el reloj guardó su voz.
Banco (a-o) y colores (o-e) no encuentran pareja en el tramo. Dos/voz comparten asonancia en ó; en una pronunciación seseante también consonantan, porque la z y la s finales suenan igual. Que 1 y 3 queden sin pareja no permite llamar verso libre a todo el poema.
5. Estrofa de cinco versos
Sube la niebla del puerto,
calla la calle vacía,
un faro permanece despierto,
la barca cambia de guía,
y el mar devuelve el concierto.
En cinco versos, las posiciones impares son 1, 3 y 5. Aquí comparten puerto/despierto/concierto, mientras 2 y 4 forman otra serie.
6. Posición y medida distintas
Una hoja cae despacio,
la tarde cambia de color;
un pájaro cruza el espacio,
y el viento anuncia calor.
El primer verso ocupa posición impar pero mide ocho: U / na_ho / ja / ca / e / des / pa / cio. El tercero ocupa posición 3 y mide nueve: un / pá / ja / ro / cru / za_el / es / pa / cio. Posición y medida son dos comprobaciones distintas.
7. Alternancia de las posiciones
Primero llega la brisa,
después se mueve el trigal;
tercero nace una risa,
y al cuarto vuelve el cristal.
Dentro de una numeración continua, impar y par se alternan. Si se reinicia la numeración en otra estrofa, debe indicarse: no se confunde ese reinicio con la continuidad de los números.
8. Numeración antes que interpretación
El río bordea la escuela,
el puente sostiene la voz;
la tarde levanta su vela,
y el pueblo enciende un farol.
Los versos 1 y 3 terminan en escuela/vela, con rima consonante -ela. Los comienzos río y tarde no son los finales que se comparan para describir la rima.
9. Estrofa de seis versos
La tarde dobla la esquina,
una bicicleta pasa;
la luz recorre la cortina,
y deja una sombra en casa;
la calle prende una bocina,
mientras la gente se abraza.
Las posiciones 1, 3 y 5 terminan en esquina/cortina/bocina, con consonancia -ina. Pasa/casa/abraza comparten al menos asonancia a-a; su consonancia depende del seseo. El esquema no impone una medida.
10. No es una clase universal de verso
Hoy la montaña está clara,
mañana puede llover;
la misma senda se prepara
para volver a crecer.
Impar describe un lugar en una serie numerada, sea una estrofa o el poema. No es una medida ni una condición que pueda asignarse a una línea aislada sin fijar su posición.
Cómo se distingue
| Concepto | Explicación y criterio |
|---|---|
| Verso en posición impar | Rasgo principal: Ocupa el lugar 1, 3, 5… Qué debes observar: Depende de su ubicación en la estrofa. |
| Verso de medida impar | Rasgo principal: Tiene 5, 7, 9 u 11 sílabas métricas. Qué debes observar: Depende del cómputo silábico. |
| Verso libre | Rasgo principal: No sigue un patrón métrico fijo. Qué debes observar: No significa que esté en una posición impar. |
Cómo reconocerlo o trabajarlo
- Numera los versos de la estrofa.
- Marca como impares las posiciones 1, 3, 5 y sucesivas.
- Observa qué terminaciones riman y anota el esquema.
- Cuenta sílabas por separado si necesitas describir la medida.
Errores frecuentes
- Confundir posición impar con cantidad impar de sílabas.
- Llamar libres a los versos sin comprobar si tienen rima asonante.
- Usar X como si demostrara verso libre.
- Cambiar la numeración entre estrofas sin declarar el criterio.
Preguntas frecuentes
¿Un verso impar tiene un número impar de sílabas?
No necesariamente. “Impar” puede referirse a la posición; la medida exige contar sílabas métricas.
¿Los versos impares siempre riman entre sí?
No. Pueden rimar entre sí, con los pares o quedar sin pareja de rima.
¿Cuál es el primer verso impar?
El verso 1. Después siguen 3, 5, 7 y así sucesivamente.
¿Cómo se representa la rima?
Se asignan letras a las terminaciones que riman y se usa x o una marca equivalente para versos sin pareja de rima en el tramo analizado.
Pon a prueba lo aprendido
Pregunta 1 de 10
En una estrofa de seis versos, ¿qué posiciones son impares?
Pregunta 2 de 10
El primer verso mide ocho sílabas. ¿Qué es impar?
Pregunta 3 de 10
¿Mesa y sorpresa pueden llamarse finales sin rima entre sí?
Pregunta 4 de 10
¿Silencio e invierno comparten alguna rima?
Pregunta 5 de 10
¿Responde y esconde consonantan?
Pregunta 6 de 10
¿Río y camino consonantan?
Pregunta 7 de 10
¿Los versos impares tienen que quedar sin rima?
Pregunta 8 de 10
¿Qué debe aclararse al pasar a otra estrofa?
Pregunta 9 de 10
¿La X de un esquema de rima demuestra verso libre?
Pregunta 10 de 10
¿Cómo compararías posición, medida y rima?
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Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 10 de octubre). Versos impares: qué significa y ejemplos en estrofas. https://www.ejemplode.com/espanol/versos-impares/
Fuentes consultadas
- UNAM ENP: Métrica españolaCómputo silábico, ritmo, rima, pausa y organización del verso español.
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: métrica y versificación españolaVerso compuesto, hemistiquios, cesura y efectos métricos de la pausa.
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Editorial Ejemplode
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