EJEMPLO RÁPIDO
Así funciona
Mi hermano, que vive en Mérida, vendrá mañana.
Qué muestra: Mi hermano ya está identificado; la relativa solo añade dónde vive y queda entre comas.
Qué son las subordinadas adjetivas explicativas
Las subordinadas adjetivas explicativas, también llamadas relativas no restrictivas, agregan una aclaración sobre un antecedente cuya referencia ya está establecida. Pueden aportar descripción, causa, contexto o un comentario del hablante.

Se pronuncian con pausas y se delimitan con comas. La puntuación no es decorativa: Los estudiantes, que aprobaron, celebraron atribuye la aprobación a todos los estudiantes mencionados.
Formas frecuentes
Con que
El museo, que cierra los lunes, abrirá hoy.
Con preposición
Laura, con quien trabajo, llegará.
Con donde, cuando o cuyo
Oaxaca, donde nací, queda lejos.
Cómo reconocerlas
- Comprueba que el antecedente ya esté identificado.
- Localiza la información añadida por la relativa.
- Lee la oración sin el inciso: el referente debe seguir siendo el mismo.
- Verifica las dos comas cuando la relativa aparece en posición intermedia.
30 ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas explicativas
Cómo leer la tabla: identifica las partes destacadas y usa la segunda columna para comprobar la relación concreta, no solo la etiqueta.
No hay ejemplos que coincidan con este filtro.
| Ejemplo | Análisis |
|---|---|
| Mi hermana, que vive en Mérida, vendrá mañana. | La relativa añade un dato sobre un referente ya identificado. |
| El museo, que cierra los lunes, abrirá hoy de forma excepcional. | La información entre comas es incidental. |
| La reunión, que duró tres horas, terminó sin acuerdo. | La subordinada comenta la duración, pero no selecciona una reunión entre varias. |
| Los resultados, que ya fueron publicados, pueden consultarse en línea. | La relativa informa sobre todos los resultados mencionados. |
| Esta novela, que ganó varios premios, será adaptada al cine. | El antecedente ya está determinado por esta. |
| El tren, que venía con retraso, llegó a las diez. | La subordinada aporta contexto sobre el tren identificado. |
| La directora, que conocía el problema, pidió otra revisión. | La relativa añade una explicación circunstancial. |
| El archivo, que estaba dañado, no pudo abrirse. | El inciso aporta un antecedente causal posible. |
| Mis vecinos, que son muy amables, cuidaron al perro. | La afirmación se refiere al conjunto completo de vecinos. |
| La plaza, que fue renovada este año, recibe más visitantes. | La relativa aporta información adicional sobre un lugar ya identificado. |
| Laura, a quien conocí en la universidad, trabaja aquí. | El nombre propio ya identifica al antecedente; la relativa añade contexto. |
| El director, con el que hablé ayer, confirmó la fecha. | La subordinada incidental conserva la preposición exigida. |
| La propuesta, sobre la cual discutimos, fue retirada. | El inciso comenta un antecedente ya definido. |
| Mi tía, con quien viajaré en junio, vive en Lima. | La relativa no selecciona entre varias tías en este contexto. |
| El informe, del que faltan dos páginas, será devuelto. | La información añadida queda delimitada por comas. |
| Este programa, para el cual diseñaron un manual, se actualizará. | El demostrativo identifica el antecedente antes del inciso. |
| Carlos, por quien preguntaste, llegará después. | La subordinada aporta un dato sobre una persona ya nombrada. |
| La mesa, en la que dejamos los vasos, ya está limpia. | La relativa locativa es incidental en esta construcción. |
| El acuerdo, al que se opusieron dos miembros, fue aprobado. | El inciso no restringe cuál acuerdo, pues el artículo definido y el contexto lo identifican. |
| La beca, para la cual presentó tres documentos, fue concedida. | La relativa agrega el propósito de los documentos. |
| Oaxaca, donde pasamos las vacaciones, tiene una gran riqueza cultural. | El nombre propio ya identifica el lugar. |
| El lunes, cuando comienza el curso, habrá una reunión. | La referencia temporal está identificada y la relativa añade un dato. |
| Ana, cuyo hermano es médico, nos acompañará. | Cuyo aporta una relación posesiva incidental. |
| La biblioteca central, donde estudio por las tardes, amplió su horario. | La subordinada comenta un lugar ya delimitado. |
| El verano pasado, cuando hubo una sequía, se restringió el agua. | El inciso añade contexto temporal. |
| Elena, cuya propuesta fue elegida, dirigirá el equipo. | La posesión se expresa con cuya, que concuerda con propuesta. |
| El salón principal, donde será la ceremonia, tiene cien asientos. | La relativa agrega el uso del salón ya identificado. |
| 2020, cuando comenzó el proyecto, fue un año difícil. | El relativo temporal introduce una aclaración. |
| La empresa, cuyos productos se exportan, contratará más personal. | La relativa se refiere a todos los productos de la empresa en el contexto. |
| Mi pueblo, donde todavía viven mis abuelos, queda junto al río. | La información entre comas no identifica cuál pueblo. |
10 ejemplos explicados de oraciones subordinadas adjetivas explicativas
Estos ejemplos son distintos de la tabla principal y muestran el análisis paso a paso.
1. Marta, que trabaja en la biblioteca, llegará tarde.
Marta, que trabaja en la biblioteca, llegará tarde.
- Partes
- Antecedente: Marta. Relativa: que trabaja en la biblioteca.
- Relación
- Relativa explicativa entre comas.
- Por qué funciona
- El nombre propio ya identifica a Marta; la subordinada solo añade información.
2. Los alumnos, que terminaron el examen, salieron.
Los alumnos, que terminaron el examen, salieron.
- Partes
- Antecedente: los alumnos. Inciso: que terminaron el examen.
- Relación
- Lectura explicativa.
- Por qué funciona
- En esta puntuación se afirma que todos los alumnos mencionados terminaron; sin comas se seleccionaría solo a algunos.
3. El coche, que estaba sin gasolina, no arrancó.
El coche, que estaba sin gasolina, no arrancó.
- Partes
- Antecedente: el coche. Relativa: que estaba sin gasolina.
- Relación
- Explicativa con valor contextual.
- Por qué funciona
- La información incidental ayuda a explicar el resultado, pero el vehículo ya estaba identificado.
4. Lucía, a quien llamaste ayer, dejó un mensaje.
Lucía, a quien llamaste ayer, dejó un mensaje.
- Partes
- Antecedente: Lucía. Relativo: a quien.
- Relación
- Explicativa con a personal.
- Por qué funciona
- La preposición pertenece a la función del relativo dentro de la subordinada.
5. El edificio, en el que trabajan cien personas, será evacuado.
El edificio, en el que trabajan cien personas, será evacuado.
- Partes
- Antecedente: el edificio. Relativo: en el que.
- Relación
- Explicativa preposicional.
- Por qué funciona
- Las comas muestran que el dato no selecciona un edificio entre varios.
6. Pablo, cuyo padre es músico, toca el piano.
Pablo, cuyo padre es músico, toca el piano.
- Partes
- Antecedente: Pablo. Posesivo relativo: cuyo.
- Relación
- Explicativa posesiva.
- Por qué funciona
- Cuyo enlaza a Pablo con su padre y concuerda con padre.
7. Sevilla, donde nació mi madre, recibe muchos visitantes.
Sevilla, donde nació mi madre, recibe muchos visitantes.
- Partes
- Antecedente: Sevilla. Relativo locativo: donde.
- Relación
- Explicativa de lugar.
- Por qué funciona
- El topónimo identifica el lugar; la subordinada añade un recuerdo familiar.
8. La entrega, que estaba prevista para hoy, se aplazó.
La entrega, que estaba prevista para hoy, se aplazó.
- Partes
- Antecedente: la entrega. Relativa incidental.
- Relación
- Explicativa frente a especificativa.
- Por qué funciona
- La pausa escrita con comas separa el comentario de la información principal.
9. Mi computadora, con la que trabajo a diario, dejó de encender.
Mi computadora, con la que trabajo a diario, dejó de encender.
- Partes
- Antecedente: mi computadora. Relativo: con la que.
- Relación
- Explicativa instrumental.
- Por qué funciona
- El posesivo mi identifica el objeto y la relativa explica su uso.
10. El martes, cuando publicarán los resultados, estaré fuera.
El martes, cuando publicarán los resultados, estaré fuera.
- Partes
- Antecedente temporal: el martes. Relativo: cuando.
- Relación
- Explicativa temporal.
- Por qué funciona
- La subordinada añade qué ocurrirá ese día ya identificado.
Errores frecuentes
- Omitir una de las comas que delimitan el inciso.
- Usar comas cuando la subordinada necesita seleccionar el referente.
- Pensar que toda relativa explicativa expresa una causa; puede aportar muchos tipos de información.
Preguntas frecuentes
¿Por qué llevan comas?
Porque funcionan como un inciso que añade información no restrictiva.
¿Puede aparecer al final?
Sí. Si cierra la oración, se separa con una coma inicial y termina con el punto.
¿Qué ocurre si retiro el inciso?
La referencia principal se mantiene, aunque se pierde información adicional.
¿Todos los antecedentes admiten lectura explicativa?
Depende del contexto. Los nombres propios y grupos ya identificados la favorecen.
¿En qué se diferencia de la especificativa?
La especificativa selecciona un subconjunto y no lleva comas; la explicativa comenta un referente ya identificado.
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¿Qué puntuación necesita?
En “los alumnos, que aprobaron”, ¿quiénes aprobaron?
¿Cuál es especificativa?
¿Qué pasa al quitar una explicativa?
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Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 6 de agosto). Oraciones subordinadas adjetivas explicativas: 30 ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/oraciones-subordinadas-adjetivas-explicativas/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: oraciones subordinadas de relativoAntecedente, relativos y contraste entre especificativas y explicativas.
- RAE y ASALE: incisos y uso de la comaComas en relativas explicativas y ausencia de comas en especificativas.
- Instituto Cervantes: Plan curricular, gramática B1-B2Pronombres y adverbios relativos en la enseñanza de español.
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