En «El técnico revisó el equipo», el predicado es «revisó el equipo». Su núcleo es revisó, porque esa forma verbal expresa la acción principal y organiza la información que sigue.
Simple no significa breve ni fácil: indica que el predicado tiene un solo núcleo verbal. Puede incluir complementos, negación, preguntas o un sujeto colocado después del verbo.
Cómo se organiza el predicado verbal simple
| Elemento | Qué aporta |
|---|---|
| Sujeto | La persona, animal o cosa de la que se habla. |
| Núcleo verbal | La acción, proceso o situación principal. |
| Complementos | Información sobre objeto, lugar, tiempo, modo o destinatario. |
Predicado verbal simple y predicado nominal
La sala recibe visitas tiene un predicado verbal: recibe expresa una acción. En La sala está vacía, está enlaza la sala con el atributo vacía. La presencia de un adjetivo no basta para clasificar: hay que observar qué función cumple el verbo.
Cómo analizarlo paso a paso
- Localiza el verbo o grupo verbal.
- Pregunta de quién se habla y comprueba el sujeto.
- Separa el núcleo verbal de sus complementos.
- Comprueba que no haya otro núcleo coordinado dentro del mismo predicado.
- Explica qué situación expresa el verbo en esa oración.
30 ejemplos de predicado verbal simple
Cómo leer la tabla: observa el elemento destacado y usa la segunda columna para comprobar qué relación se está mostrando.
| Ejemplo | Qué muestra |
|---|---|
| La lámpara ilumina la mesa. | Ilumina es el núcleo; la mesa indica qué recibe la acción. |
| El tren llegó temprano. | Llegó expresa el proceso y temprano indica cuándo ocurrió. |
| Marta prepara la cena. | Prepara es el núcleo; la cena es aquello que prepara Marta. |
| El técnico revisó el equipo. | Revisó expresa la acción y el equipo señala qué revisó. |
| Las hojas cayeron durante la noche. | Cayeron expresa el proceso; durante la noche sitúa el momento. |
| La niña dibujó una casa. | Dibujó es el núcleo y una casa es el resultado representado. |
| El río atraviesa el valle. | Atraviesa expresa el recorrido del río por el valle. |
| Los estudiantes resolvieron el problema. | Resolvieron organiza la acción; el problema es lo resuelto. |
| La alarma sonó a mediodía. | Sonó expresa el acontecimiento y a mediodía indica el momento. |
| El equipo trabaja con cuidado. | Trabaja es el núcleo; con cuidado indica cómo trabaja. |
| La médica atendió al paciente. | Atendió expresa la acción y al paciente identifica al destinatario. |
| El viento movió las ramas. | Movió es el núcleo y las ramas reciben el movimiento. |
| La propuesta incluye tres medidas. | Incluye expresa el contenido que contiene la propuesta. |
| El comité analizó los datos. | Analizó indica la acción del comité sobre los datos. |
| La puerta se cerró lentamente. | Se cerró forma el grupo verbal; lentamente indica cómo ocurrió. |
| El público aplaudió al final. | Aplaudió expresa la acción; al final sitúa el momento. |
| La lluvia mojó el camino. | Mojó es el núcleo y el camino recibe el efecto. |
| El mensajero entregó el paquete. | Entregó expresa la acción y el paquete es lo entregado. |
| La estudiante explicó la respuesta. | Explicó organiza la acción y la respuesta es su contenido. |
| El avión despegó a tiempo. | Despegó expresa el acontecimiento; a tiempo indica su cumplimiento. |
| Los vecinos limpiaron la plaza. | Limpiaron expresa la acción realizada por los vecinos. |
| El programa guarda los cambios. | Guarda es el núcleo y los cambios son aquello que conserva. |
| La investigadora comparó las muestras. | Comparó expresa la acción de poner las muestras en relación. |
| El niño encontró la llave. | Encontró es el núcleo y la llave es lo encontrado. |
| La señal apareció en la pantalla. | Apareció expresa el surgimiento; en la pantalla indica dónde. |
| El grupo esperó en silencio. | Esperó expresa la situación y en silencio indica cómo. |
| La empresa publicó el informe. | Publicó organiza la acción y el informe es el contenido publicado. |
| El árbol creció junto al muro. | Creció expresa el proceso; junto al muro indica la ubicación. |
| La profesora corrigió los ejercicios. | Corrigió es el núcleo y los ejercicios son lo corregido. |
| El agua cubrió el suelo. | Cubrió expresa la acción y el suelo recibe la cobertura. |
10 ejemplos explicados de predicado verbal simple
La tabla permite consultar casos. Esta sección explica cómo identificar el predicado, su núcleo y la relación que establece con el sujeto.
1. El técnico revisó el equipo.
El técnico revisó el equipo.
- Sujeto
- El técnico es quien realiza la revisión.
- Predicado
- Revisó el equipo informa qué hizo.
- Núcleo
- Revisó es el único núcleo verbal.
- Complemento
- El equipo indica qué recibió la revisión.
- Conclusión
- Es verbal simple porque hay un solo núcleo, aunque el predicado tenga más palabras.
2. Las hojas cayeron durante la noche.
Las hojas cayeron durante la noche.
- Sujeto
- Las hojas son aquello que experimenta el cambio de posición.
- Predicado
- Cayeron durante la noche expresa el proceso y su momento.
- Núcleo
- Cayeron concentra la situación verbal.
- Complemento
- Durante la noche sitúa el proceso en el tiempo.
- Conclusión
- El complemento amplía la información, pero no añade otro núcleo verbal.
3. La médica atendió al paciente.
La médica atendió al paciente.
- Sujeto
- La médica realiza la atención.
- Predicado
- Atendió al paciente expresa la acción completa.
- Núcleo
- Atendió es el verbo principal.
- Complemento
- Al paciente identifica a quien recibe la atención.
- Contraste
- No es nominal: atendió no enlaza al sujeto con una propiedad, sino que expresa una acción.
4. La puerta se cerró lentamente.
La puerta se cerró lentamente.
- Sujeto
- La puerta es el elemento que cambia de estado.
- Predicado
- Se cerró lentamente informa qué ocurrió.
- Núcleo
- Se cerró funciona como un grupo verbal unido.
- Complemento
- Lentamente explica cómo ocurrió el cierre.
- Cuidado
- Se no es un segundo núcleo: acompaña a la forma verbal dentro de la construcción.
5. El tren llegó temprano.
El tren llegó temprano.
- Sujeto
- El tren es aquello que llega.
- Predicado
- Llegó temprano expresa el acontecimiento.
- Núcleo
- Llegó es el único verbo con función nuclear.
- Complemento
- Temprano sitúa la llegada.
- Aplicación
- Para encontrar el núcleo, se puede retirar temprano y comprobar que llegó conserva la acción principal.
6. La propuesta incluye tres medidas.
La propuesta incluye tres medidas.
- Sujeto
- La propuesta es el documento del que se informa.
- Predicado
- Incluye tres medidas explica su contenido.
- Núcleo
- Incluye es el verbo que organiza el predicado.
- Complemento
- Tres medidas indica qué contiene la propuesta.
- Conclusión
- El predicado es verbal porque incluye tiene significado pleno.
7. El grupo esperó en silencio.
El grupo esperó en silencio.
- Sujeto
- El grupo es quien permanece a la espera.
- Predicado
- Esperó en silencio expresa la situación.
- Núcleo
- Esperó es el único núcleo verbal.
- Complemento
- En silencio indica la manera de esperar.
- Cuidado
- Una expresión de modo no se convierte en otro núcleo por añadir información.
8. La señal apareció en la pantalla.
La señal apareció en la pantalla.
- Sujeto
- La señal es lo que aparece.
- Predicado
- Apareció en la pantalla expresa el surgimiento y su lugar.
- Núcleo
- Apareció organiza el predicado.
- Complemento
- En la pantalla indica dónde se observó.
- Conclusión
- La posición posterior del sujeto no cambia la relación sintáctica.
9. El avión despegó a tiempo.
El avión despegó a tiempo.
- Sujeto
- El avión realiza o experimenta el despegue.
- Predicado
- Despegó a tiempo comunica el acontecimiento.
- Núcleo
- Despegó es la forma verbal nuclear.
- Complemento
- A tiempo indica que el despegue ocurrió en el momento previsto.
- Comparación
- En «El avión está listo», listo sería atributo; aquí despegó expresa un proceso.
10. El niño encontró la llave.
El niño encontró la llave.
- Sujeto
- El niño realiza la búsqueda que culmina en un hallazgo.
- Predicado
- Encontró la llave expresa la acción y su resultado.
- Núcleo
- Encontró es el único núcleo verbal.
- Complemento
- La llave identifica lo encontrado.
- Conclusión
- La oración muestra cómo un verbo con significado propio puede organizar un predicado completo.
Errores frecuentes
- Confundir el predicado con el sujeto o con uno de sus complementos.
- Contar palabras sin comprobar si forman un tiempo compuesto o una perífrasis.
- Clasificar una oración solo porque contiene un adjetivo o un adverbio.
- Ignorar el contexto en las construcciones no verbales.
Preguntas frecuentes
¿Predicado simple y predicado verbal simple son lo mismo?
En esta guía se usa predicado verbal simple para nombrar el predicado con un solo núcleo verbal. Predicado simple puede funcionar como una forma abreviada, pero no debe confundirse con un predicado nominal ni con una oración sin complementos.
¿Simple significa que tiene pocas palabras?
No. Simple se refiere al número de núcleos verbales, no a la extensión del predicado.
¿Un tiempo compuesto puede ser simple?
Puede formar un solo grupo verbal, aunque tenga auxiliar y participio. Para clasificar una oración conviene analizar el grupo completo.
¿Cómo se diferencia del predicado nominal?
El verbal expresa una acción, proceso o situación con significado propio; el nominal relaciona al sujeto con un atributo mediante un verbo copulativo.
¿El sujeto siempre aparece antes?
No. En «Llegaron los visitantes», el predicado aparece primero y el sujeto después.
Pregunta 1 de 10 Pregunta 2 de 10 Pregunta 3 de 10 Pregunta 4 de 10 Pregunta 5 de 10 Pregunta 6 de 10 Pregunta 7 de 10 Pregunta 8 de 10 Pregunta 9 de 10 Pregunta 10 de 10 Has acertado 0 de 10 preguntas.Pon a prueba lo aprendido
¿Cuál tiene un predicado verbal simple?
¿Cuál es el núcleo de «El tren llegó temprano»?
¿Qué parte es el predicado en «Marta prepara la cena»?
¿Por qué «La puerta está abierta» no es verbal simple?
¿Qué aporta «en silencio» en «El grupo trabaja en silencio»?
¿Cuál es el núcleo de «Las hojas cayeron»?
¿Cuál contiene un verbo con significado pleno?
¿Qué debe comprobarse antes de clasificar?
¿Qué ocurre en «Llegaron los visitantes»?
¿Cuál es un error?
Resultado del test
Revisa tus errores
Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 3 de agosto). Predicado verbal simple: explicación y ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/predicado-verbal-simple/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: predicado, Glosario de términos gramaticalesDefinición del predicado y relación con el sujeto.
- RAE y ASALE: verbo, Glosario de términos gramaticalesForma y función de los verbos en la oración.
- RAE y ASALE: núcleo, Glosario de términos gramaticalesNúcleo de los grupos sintácticos y relación con sus complementos.
Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.
Revisión y actualización
Última revisión editorial: