Raíz lleva tilde aunque sea aguda terminada en z; aire no la lleva. La diferencia está en la vocal cerrada: en raíz, la í es tónica y pertenece a otra sílaba. Ese patrón es el que suele llamarse tilde robúrica en materiales escolares.
Así funciona
Ejemplo rápido
La raíz del árbol levantó una baldosa.
Ra-íz contiene a abierta átona e í cerrada tónica en sílabas distintas. Esta clase de hiato exige tilde en í, aunque una aguda terminada en z normalmente no la lleve.

80 ejemplos de tilde robúrica o acento disolvente
Veinte formas por patrón vocálico, incluidas variantes de género, número y conjugación para comprobar cómo se mantiene el hiato. No son 80 raíces distintas. Los filtros clasifican la secuencia destacada, no la posición del acento en toda la palabra.
No hay ejemplos que coincidan con este filtro.
| Palabra | Separación y regla |
|---|---|
| país | pa-ís. La a abierta y la í tónica pertenecen a sílabas distintas. |
| maíz | ma-íz. La tilde señala que la í se pronuncia con fuerza y no forma diptongo con a. |
| raíz | ra-íz. La í tónica se separa de la a anterior. |
| caída | ca-í-da. La secuencia aí se divide porque la í es tónica. |
| caído | ca-í-do. La í tónica abre una sílaba propia entre ca y do. |
| traída | tra-í-da. La pronunciación separa la í de la a anterior. |
| traído | tra-í-do. La secuencia aí forma hiato, no diptongo. |
| leída | le-í-da. La e y la í tónica se reparten en sílabas diferentes. |
| leído | le-í-do. La í recibe la fuerza de voz y lleva tilde. |
| oída | o-í-da. La o abierta queda separada de la í tónica. |
| oído | o-í-do. La secuencia oí se divide en dos sílabas. |
| reír | re-ír. La í tónica impide que eí forme una sola sílaba. |
| sonreír | son-re-ír. El final eír contiene un hiato marcado en la í. |
| freír | fre-ír. La e y la í tónica se pronuncian en sílabas distintas. |
| creído | cre-í-do. La tilde de la í muestra la separación e-í. |
| engreído | en-gre-í-do. La secuencia eí se divide por ser tónica la í. |
| increíble | in-cre-í-ble. La í tónica forma una sílaba distinta de la e. |
| egoísmo | e-go-ís-mo. La o y la í tónica forman hiato. |
| heroína | he-ro-í-na. La secuencia oí se separa y la í recibe la tilde. |
| proteína | pro-te-í-na. La e abierta y la í tónica pertenecen a sílabas sucesivas. |
| baúl | ba-úl. La a abierta y la ú tónica se separan. |
| Raúl | Ra-úl. La ú tónica forma una sílaba propia después de a. |
| ataúd | a-ta-úd. La secuencia aú se divide y la ú lleva tilde. |
| laúd | la-úd. La tilde marca que la ú no forma diptongo con a. |
| aún | a-ún. Cuando significa todavía, la ú es tónica y forma hiato con a. |
| aúna | a-ú-na. La ú tónica se separa de la a inicial. |
| aúno | a-ú-no. La secuencia aú forma dos sílabas. |
| aúpa | a-ú-pa. La tilde de la ú marca el hiato a-ú. |
| aúpan | a-ú-pan. La ú recibe la fuerza de voz y queda en otra sílaba. |
| reúno | re-ú-no. La e abierta se separa de la ú tónica. |
| reúne | re-ú-ne. La secuencia eú se divide en sílabas distintas. |
| reúnen | re-ú-nen. La ú es tónica y e-ú se analiza como hiato. |
| transeúnte | tran-se-ún-te. La e y la ú tónica forman hiato. |
| feúcho | fe-ú-cho. La ú tónica se pronuncia separada de e. |
| saúco | sa-ú-co. La secuencia aú forma hiato y la ú lleva tilde. |
| maúlla | ma-ú-lla. La ú tónica se separa de la a. |
| maúllan | ma-ú-llan. A y ú pertenecen a sílabas distintas. |
| tahúr | ta-húr. La h intercalada no impide el hiato entre a y ú. |
| ahúma | a-hú-ma. La h no rompe la secuencia vocálica: a y ú quedan en sílabas distintas. |
| ahúman | a-hú-man. La ú tónica lleva tilde aunque haya una h entre las vocales. |
| día | dí-a. La í tónica se separa de la a posterior. |
| días | dí-as. La secuencia ía forma hiato. |
| María | Ma-rí-a. La í tónica y la a se pronuncian en sílabas distintas. |
| río | rí-o. La í tónica abre una sílaba distinta de o. |
| ríos | rí-os. La secuencia ío se divide. |
| frío | frí-o. La tilde marca el hiato entre í y o. |
| fría | frí-a. La í tónica se separa de a. |
| tío | tí-o. La secuencia ío forma dos sílabas. |
| tía | tí-a. La í recibe la fuerza de voz y no forma diptongo. |
| mío | mí-o. La í tónica y la o pertenecen a sílabas distintas. |
| mía | mí-a. La tilde indica la separación í-a. |
| crío | crí-o. La í tónica se separa de la o. |
| cría | crí-a. La secuencia ía forma hiato. |
| confío | con-fí-o. La í tónica queda en una sílaba distinta de o. |
| confía | con-fí-a. La tilde de la í marca el hiato. |
| desvío | des-ví-o. La secuencia ío se reparte en dos sílabas. |
| desvía | des-ví-a. La í tónica se separa de la a. |
| envío | en-ví-o. La í tónica y la o no forman diptongo. |
| envía | en-ví-a. La secuencia ía forma hiato. |
| vacío | va-cí-o. La tilde marca la separación entre í y o. |
| púa | pú-a. La ú tónica se separa de la a. |
| púas | pú-as. La secuencia úa forma hiato. |
| grúa | grú-a. La ú tónica y la a pertenecen a sílabas distintas. |
| grúas | grú-as. La secuencia ú-a tiene la vocal cerrada tónica y forma hiato. |
| dúo | dú-o. La ú tónica se separa de la o. |
| dúos | dú-os. La secuencia úo forma hiato. |
| búho | bú-ho. La h intercalada no impide el hiato ú-o. |
| búhos | bú-hos. La ú tónica se separa de la o aunque haya h. |
| actúa | ac-tú-a. La ú tónica forma una sílaba distinta de a. |
| actúan | ac-tú-an. La secuencia úa se divide. |
| continúa | con-ti-nú-a. La tilde marca el hiato ú-a. |
| continúan | con-ti-nú-an. La ú tónica queda separada de a. |
| evalúa | e-va-lú-a. La secuencia úa forma dos sílabas. |
| evalúan | e-va-lú-an. La tilde indica que la ú es tónica. |
| sitúa | si-tú-a. La ú tónica y la a no forman diptongo. |
| sitúan | si-tú-an. La secuencia úa forma hiato. |
| acentúa | a-cen-tú-a. La ú tónica se pronuncia separada de la a. |
| acentúan | a-cen-tú-an. La tilde marca la división ú-a. |
| insinúa | in-si-nú-a. La secuencia úa se reparte en dos sílabas. |
| insinúan | in-si-nú-an. La ú tónica forma hiato con la a posterior. |
10 ejemplos explicados de tilde robúrica
1. cafeína
La etiqueta indica que la bebida contiene cafeína.
La secuencia eí reúne una vocal abierta y una cerrada tónica. Se divide ca-fe-í-na: la e queda en fe y la í abre la sílaba siguiente. La tilde no depende de que la palabra sea llana; marca el hiato e-í.
2. oír
Desde aquí puedo oír la campana.
La í es la vocal tónica de la secuencia oí. Se divide o-ír, con una vocal en cada sílaba. Aunque termina en r, la í lleva tilde porque forma hiato con la o.
3. desoír
Decidió no desoír la advertencia.
El prefijo des- no cambia la regla aplicada al final oír. Se divide de-so-ír y la secuencia o-í permanece separada. La escritura representa el hiato dentro de la palabra derivada.
4. prohíbo
Yo no prohíbo que revisen el borrador.
Entre la o y la í aparece una h, pero esta letra no elimina la relación entre las vocales. Se divide pro-hí-bo: la í es tónica y queda en otra sílaba. La h intercalada no impide escribir la tilde del hiato.
5. vehículo
El vehículo quedó estacionado afuera.
La e y la í están separadas por h y la í recibe la fuerza de voz. Se divide ve-hí-cu-lo, no vehí-cu-lo. La tilde permite reconocer el hiato e-í aun con h intercalada.
6. ríe
La niña ríe al escuchar la historia.
La í tónica aparece antes de una e abierta. Se divide rí-e: cada vocal pertenece a una sílaba. La tilde representa el hiato í-e de esta forma presente; rio, en pasado, es otra forma verbal.
7. ríen
Los asistentes ríen al final de la escena.
La secuencia íe conserva el mismo hiato que en ríe. Se divide rí-en; la segunda sílaba incluye e seguida de n. La terminación en n no decide esta tilde: la causa es la í tónica junto a e.
8. acentúo
Yo acentúo las palabras cuando la regla lo exige.
La ú tónica aparece antes de una o abierta. Se divide a-cen-tú-o y la secuencia ú-o ocupa dos sílabas. La tilde señala el hiato ú-o de la primera persona del presente.
9. sitúe
La instrucción pide que sitúe la figura en el centro.
La ú es tónica y está seguida de e. Se divide si-tú-e, con ú y e en sílabas sucesivas. La tilde se mantiene en esta forma de subjuntivo por el hiato ú-e.
10. continúes
Espero que continúes con el proyecto.
La fuerza de voz recae en la ú antes de e. Se divide con-ti-nú-es; la secuencia ú-e no forma diptongo. La palabra lleva tilde por el hiato, aunque termine en s.
El nombre escolar y la regla del hiato
Tilde robúrica y acento disolvente son denominaciones escolares. La descripción académica explica la combinación de una vocal cerrada tónica y una abierta átona. Nombres como hiato artificial dependen del material didáctico; no significan que escribir la tilde cree la pronunciación.
Cómo funciona la regla
- Localiza dos vocales juntas, incluso si hay una h entre ellas.
- Comprueba si una es abierta —a, e, o— y la otra es una i o una u tónica.
- Separa las vocales en sílabas distintas.
- Escribe la tilde sobre la vocal cerrada tónica: í o ú.
Tilde robúrica e hiato no son exactamente lo mismo
Hiato
Es la separación de dos vocales contiguas en sílabas distintas. También puede formarse con dos vocales abiertas, como en po-e-ta, o con dos vocales iguales, como en co-o-pe-rar.
Tilde robúrica
Nombra solo el caso en que una í o una ú tónicas están junto a una vocal abierta: ra-íz, rí-o, ba-úl, grú-a.
No debe confundirse con la tilde diacrítica
La tilde diacrítica distingue palabras que se escriben igual pero tienen funciones distintas, como tú y tu. La tilde de país o grúa, en cambio, indica que la vocal cerrada es tónica y forma hiato.
Compara la unión de vocales en los diptongos y repasa la división silábica si no sabes dónde situar el corte. Las reglas generales de acentuación explican los otros tipos de hiato.
Errores frecuentes
- Confundirla con cualquier tilde en una secuencia vocálica. En acción, la tilde cae sobre la vocal abierta del diptongo; no es este caso.
- Aplicar primero la regla de agudas o llanas. En raíz y oír, la tilde se explica por el hiato con vocal cerrada tónica.
- Ignorar la h intercalada. Búho y prohíbo mantienen el hiato aunque haya una h entre las vocales.
- Llamarla tilde diacrítica. La tilde diacrítica cumple otra función y no explica la división silábica.
- Confundir la etiqueta con la regla. Comprueba el patrón de vocales; los nombres escolares pueden variar de un material a otro.
Preguntas frecuentes
¿Qué significa tilde robúrica?
Es un nombre escolar para la tilde que se escribe en una í o una ú tónicas junto a una vocal abierta y que señala un hiato.
¿Es una clase distinta en la explicación académica?
La regla académica se describe como acentuación de un hiato con vocal cerrada tónica y vocal abierta átona. Robúrica es una denominación escolar para abordar ese patrón.
¿Por qué raíz lleva tilde si termina en z?
La í es tónica y forma hiato con a. Este patrón exige tilde en la vocal cerrada, al margen de la regla general de las agudas.
¿La h intercalada evita esta tilde?
No. Palabras como búho, prohíbo y tahúr conservan el hiato y la tilde correspondiente.
¿Todos los hiatos necesitan una tilde?
No. Poeta y teatro tienen hiatos de vocales abiertas y siguen las reglas generales. Aquí se estudia el patrón con í o ú tónicas junto a una vocal abierta átona.
¿Tilde robúrica y tilde diacrítica son iguales?
No. La tilde robúrica señala un hiato; la diacrítica distingue palabras de igual forma, como tú y tu.
Pon a prueba lo aprendido
Pregunta 1 de 10
¿Qué vocal recibe la tilde en un hiato como pa-ís?
Pregunta 2 de 10
¿Cuál es la división correcta de baúl?
Pregunta 3 de 10
¿La h impide el hiato en búho?
Pregunta 4 de 10
¿Cuál palabra contiene el patrón í + vocal abierta?
Pregunta 5 de 10
¿Por qué lleva tilde oír?
Pregunta 6 de 10
¿Cuál palabra NO pertenece a esta regla?
Pregunta 7 de 10
¿Cómo se divide actúa?
Pregunta 8 de 10
¿Tilde robúrica y tilde diacrítica son lo mismo?
Pregunta 9 de 10
¿Qué ocurre en reúnen?
Pregunta 10 de 10
¿La regla depende de que la palabra sea aguda o llana?
Resultado del test
Has acertado 0 de 10 preguntas.
Revisa tus errores
Fuentes y revisión editorial
Cómo citar este artículo
Editorial Ejemplode. (2026, 10 de octubre). Tilde robúrica: qué es, regla y 80 ejemplos. https://www.ejemplode.com/espanol/tilde-roburica/
Fuentes consultadas
- RAE y ASALE: tilde, Diccionario panhispánico de dudasReglas generales, secuencias vocálicas, diacrítica y adverbios en -mente.
- RAE y ASALE: secuencias vocálicas, Ortografía básicaConvenciones ortográficas sobre hiatos y diptongos.
Responsable editorial
Editorial Ejemplode
Responsable de la selección, verificación y actualización del contenido, los ejemplos y las fuentes.
Revisión y actualización
Última revisión editorial: